中小学体育设施向社会开放需更多考量

　　自2013年起，威海在山东省率先启动学校体育设施向社会开放，截至目前，该市197所中小学校已有82所向社会开放体育设施（含5个俱乐部），全市大中专院校已全部开放。（8月30日工人日报）

　　近年来，人们对锻炼身体的热情空前高涨，很多人热衷于健步走、打球、跑步等体育活动，但随着健身人数的增加，体育设施不够用的问题也逐渐显现。而大、中、小学校体育设施向社会开放，无疑是实现资源共享、充分利用的便民之举。

　　据悉，2013年威海已然率先启动学校体育设施向社会开放，今年，在第一批已开放82所中小学校的基础上，再分两批推进开放，确保今年年底前全市所有中小学校体育设施全部向社会开放，实现“全覆盖、零门槛”。不得不说，学校体育设施全部向社会开放，能够为人们提供更多的健身场所，但也会带来一些安全隐患。体育设施向社会开放，则意味着校园对社会开放，是否会存在校外人员进入校园制造恶性事件？是否存在校外人员不懂得爱惜体育设施，肆意损坏器材？这些问题都是学校体育设施向社会开放所需考虑和解决的问题。

　　威海市的做法值得借鉴，据了解，威海市大、中、小学校用于体育活动的室外活动场地，凡体育场地相对独立，与教学、生活等区域间有隔离设施的室外体育设施全部向社会开放，凡有足球场、篮球场、排球场或室外乒乓球台，必须配备夜间照明设施，做到无死角。开放时间为寒暑假、双休日、法定节假日及周一至周五早晚非教学时间，教学日每天开放时间不少于5小时，双休日、国家法定节假日、寒暑假每天开放时间原则不少于8小时。如此看来，独立的体育场地将校外人员与校园隔离开来，同时开放时间均为非教学时间，如此避免了校外人员与学生直接接触，保障了学生的安全问题。

　　此外，针对体育设施，相关部门也应加强监管，定期维护体育设施，保障体育设施的正常使用和干净卫生，同时，对肆意损坏体育设施的腰列入黑名单，禁止其进入。王芳