按照正常情况来说,15岁还是初三学生.但是,重庆市的15岁男孩姜明宇却有着超常的学习能力,在2019年的高考中获得667分仍然不满意.这说明,他没有把平时最好的考试状态发挥出来;这说明,他对自己有足够的自信,不是在吹牛.

　　据人民网重庆频道7月1日报道,6月30日上午10时许,合川中学教学楼中间的空地前,几张成绩榜一字排开,上边写着学校高考成绩600分以上的同学名字.70岁的姜永华,看着榜单上一个虎头虎脑少年的照片,满脸笑意.“667分,他还说自己考得不好.”指着孙子姜明宇的照片,姜永华精神得像个年轻人.

　　真是人逢喜事精神爽,姜永华老人对孙子姜明宇的高考成绩很满意.但对于孙子姜明宇来说,绝不是他的最好考试成绩.姜明宇之所以有这样的自信,是因为他对自己十分了解,是因为他已经把各科学习得十分透彻,没有留下任何疑虑,只要把心态调整好,不急不躁,就能考出好成绩.他的自信来自于他有正确的学习方法,他没有把学习当成巨大的精神压力,他对学习始终有着用不完的兴趣.所以,他才会拥有源源不断的学习动力源泉,根本不用老师和父母替他操心.

　　其实,关于学习的事,关键在自己.正如毛泽东主席生前在《实践论》所说,外因必须通过内因而其作用.也就是说,老师教得好,学生又会学,而且能持之以恒地对学习有着浓厚的学习兴趣,才能获得学习的动力.而且,越学习越觉得自己掌握的知识太少;而且,会亲身感受到“书到用时方恨少”的无限缺憾.可以说,这就是主动学和被动学的区别.如果有的人不愿意学习,仅凭老师和父母督促学习,那是不行的.那就是被动学习,那就是“牛不喝水强按头”,那就是“强扭的瓜不甜”,那就是对学习不感兴趣.不感兴趣,就毫无自信可言.

　　而且,学习必须有悟性.没有悟性,靠死读书,读死书,那是无法考出好成绩的.只有活学活用,学以致用的人,才能对学习感兴趣,才能不厌其烦地坚持学习,才能带着问题去学习,才能善于在学习中解决问题.如果学习不肯动脑子,为了应付老师和父母敷衍学习,那就对学习毫无兴趣和自信.所以,兴趣和自信是学习取之不尽用之不竭的力量源泉和精神财富.

　　记得,毛泽东主席生前曾经教导我们:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,‘学而不厌’,对人家,‘诲人不倦’,我们应取这种态度.”而且,他老人家语重心长地说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习.”而且,他老人家强调:“虚心使人进步,骄傲使人落后.”

　　应该说,重庆市的15岁男孩姜明宇正是因为拥有正确学习方法,而且能在学习中摆正自己的心态,并对学习学而不厌,所以他的学习兴趣越来越浓厚,他的自信越来越强.所以,姜明宇高考获得667分并不满意.如果没有潜力可挖,他就不敢说自己不满意.而且,这就是马克思主义的唯物辩证法.也就是说,我们对于孩子的学习和高考成绩必须辩证地看,不能用一把尺子去刻板地衡量,更不能不切实际去相互攀比.对于大多数学生来说,只要能认真学习,刻苦钻研,不逃避学习,能在高考中尽最大努力考出自己满意的成绩,那就是好样的.

　　因此,高考成绩对于姜明宇小朋友来说,没有最好,只有更好.而且,这就是他的自信底气.(郭喜林)