劳动教育--为青少年成长保驾护航

　　青少年是祖国的未来，民族的希望，是一个国家冉冉升起的太阳。身体是基石，健康的体魄是实现梦想的基础。近几年，面向青少年的劳动教育受到各级政府和有关部门的高度重视。2019年习近平总书记在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　曾几何时，“刻苦学习，认真作业，热爱劳动，关心集体，尊敬师长，团结同学”成为老师给学生撰写期末评语的“模板”。由此可以管窥，学校本应促进学生德智体美劳全面发展，而不应将劳动教育边缘化、空心化、样板化。同时，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。如今，国家高度重视面向青少年的劳动教育，全社会必须想方设法、不遗余力地将该项工作重点抓好。其中，集国家智慧、举全国之力，共同打造开展劳动教育的“护航编队”是重中之重，必须在师资队伍建设、课程资源开发、实践场所拓展、运行经费保障等方面群策群力，密切配合，并肩作战。

　　毋庸置疑，劳动教育尤其是校外劳动实践，不可避免地存在不同程度的安全风险，因此需要建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的安全管控机制和风险分散机制，以及劳动实践活动风险防控预案、应急与事故处理机制。学校要通过加强对师生的劳动安全教育，提高劳动风险意识，强化劳动安全管理和安全操作指导，全力降低劳动风险的发生。教育主管部门要发挥管理职能，科学评估劳动实践活动的安全风险，并通过规范项目审批和流程管理，全力排查和清除隐患。在此基础上，协助学校落实师生劳动教育相关保险，切实保障劳动教育的正常开展。

　　今天的中国，是一个重视青年成长的国家，是一个未来充满无限希望和可能的国家，是一个接续奋斗的民族，是一个前途无限光明的民族。“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长”。劳动教育，为青少年成长保驾护航！刘欣