原标题:教育并不适合VC投资
他强调,教育行业不存在赢家通吃,不是几家头部公司就能干完的事儿,是一个百花齐放的赛道。" 因为教育本质上是个服务业,而服务业是由一连串的体验构成的。即使在餐饮行业,也不可能形成垄断,就像海底捞也不能垄断火锅一样。
葛文伟鼓励创业者在自己的细分领域,把钱砸在底层创新上,未来才有弯道超车的机会。" 老有做教育的创业者觉得自己做的事情小,想着去做更多的品类。这是个误区,教育的每一个品类都能做出几十亿规模的公司。"
他举了这样一个例子,如果现在市场上突然有家公司,称他的外教不仅把孩子的发音问题解决,还能把语言逻辑问题解决。家长绝对愿意为更优质的那种服务买单,这样的公司会快速形成用户群体。" 教育的口碑的增长和下降,从来不是一点点发生的,而是潮汐式的。"
" 然而,这一波投资的钱,几乎没有花在底层创新上,而是砸在扩张上。教育绝不像一些美元基金所说,是一个靠钱烧出来的市场。"
葛文伟直言,教育并不适合 VC 投资。" 主流 VC 在用在其他商业领域的成功法则,套用在教育行业来期待复制成功,获得超额利润。但是他们无视了教育本身是服务业,学生或者家长选择一个教育品牌的核心,本质还是因为带来了学习能力和效率的提升,这种效率通常来自于口碑,不来自于投放。今年的暑假营销大战,各家砸进去几十亿,显然是被带节奏了。"
他还给出这样一组数据:过去 20 年投资教育,只有少数几个 VC 把钱挣回来了,其他大部分全是赔钱。" 像新东方和好未来这样的巨头,在成长期到 IPO 阶段投资者赚的很少,IPO 以后十年挣的钱越来越多。因为教育行业的头部公司垄断的不是规模,而是利润,这样公司才会有高估值。百亿市值的教育公司是上市后长出来的,不是投出来的。"
综上,教育行业从来不缺钱,不是拿钱越多越好,历史上拿钱最多的公司都是最先垮掉的。教育需要的是深口袋的钱,比如产业基金、资金信托基金、保险基金、养老基金等,或者有些可以做十到十五年配资,一级二级市场联动的机构。
正在布局五个细分赛道
基于此,葛文伟称,多鲸资本不把自己当成 VC 机构,内部从不把自己看成金融人士,而是行业赋能者。" 尤其美元基金经常质问创业者天花板太低了,他们可能把教育当成一个 5 年周期的行业来投,如果把教育看成 30 年的事儿,哪有天花板存在。"
他笑称,多鲸资本投的全是美元基金不投,看上去没那么主流的项目。在今年,多鲸资本内部将其主要精力花在了以下五个细分赛道中。
一、老年教育赛道,瞄准 "1 亿新老人 "
"1 亿新老人 " 这个概念,指的是 1 亿拥有高消费水平的 50 后、60 后,已退休,且具备 " 有钱、健康、快乐 " 这三个特征。
此外,这一批新老人的消费观和生活态度不同于上一代的银发一族。" 上一代老人大多数都在看孩子,这一代新老人在追求学习琴棋书画、舞蹈音乐,还要上老年大学… … "
在这一看似不显眼的细分赛道,多鲸的团队花了一年时间将项目翻了个底朝天,最后确认了标的出手。据葛文伟透露,他们出手的项目,现在还在低调高速增长中,一年的营收超过了 10 个亿。
二、新兴的职业教育
葛文伟分析,职业教育整体的增长趋势愈发明显,且很多更加细分的领域充满了机会。比如一些新兴职业教育,如心理学院,汽车领域的培训机构等。
三、新型国际教育
相比于过去,国际教育的环境已经发生几乎翻天覆地的变化。过去所谓国际班里的学生大概有 6 万到 8 万,现在可能是 100 万,整体支付能力翻了 3——4 倍,这里面催生出了很多新机会。" 可能托福雅思的市场会萎缩,因为现在有些五年级的孩子托福就能考 90 分,他们不再需要英语培训,但是面向这个群体的价值服务市场才刚刚起来,比如择校、选专业。"
四、to B 市场的教育信息化
" 这是个千亿级的市场。" 葛文伟强调,这是政策性的机会,学校机构需要持续投入到信息化上,而且招商政策越来越透明。" 过去产品方 BD 学校方,后备箱需要装烟酒、燕窝,现在需要装产品。"
五、现代出版产业
" 如今出版业约有 800 多亿规模,今后会变成三四千亿,越来越多的出版公司会变成‘得到’ " 葛文伟表示,知识出版体系的最大优势在于知识层面," 得到 " 是把知识的呈现方式换了一个场景,现在越来越多的出版社意识到了 " 内容再生产 " 的重要性。
葛文伟透露," 这是一个长达十年的成长型产业,多鲸资本将在此领域做出重量级布局。"
在这些细分领域,多鲸资本内部采用团体作战的方式,分别要考察几百家公司,进行深度一对一访谈,包括高管访谈、客户访谈、员工访谈等。
作为一家教育行业的产业基金,多鲸资本的操作确实称得上重,但这也是其独特之处。" 年营收 5000 万以下的教育公司比比皆是,可以找出上万家,但是 5000 万以上公司寥寥无几。越深耕这个行业,就会觉得越有机会。但是被别人看了就没有机会了,所以我们要跟别人有不一样的打法。"
所以,他把多鲸资本比喻成 " 投资教育创业的农民 "。" 别人是捕手,而我们是在农耕犁地。"