原标题：安徽中学砸手机 校方曾事先和家长签协议

　　10月14日，安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机，有手机被砸到冒烟。校长回应，销毁了不到十台手机，校方曾事先和家长签协议，禁止手机进入校园，违者将被销毁手机。

　　校方表示，学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议，“将手机带入校园的行为屡禁不止，手机对小孩危害特别大，比如学生在寝室不睡觉玩手机等。”

　　郑校长对上述这种现状表示很无奈，“你说这种情况，管还是不管?虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。”他举例称，此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，“还是这个小孩带来的。”

　　“我不怕我们这成为负面（案例），但我希望能影响到其他学校，影响到家长”，郑校长称，希望有相关法律出台，加强这方面的监管，“大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。”

　　但有人表示，学校采取这种处理方式处理问题，是一种“反教育”的表现，教育应该是教书育人，而不应该采用这种野蛮的方式，这样会在学生群体中起到相反的教育结果。

　　专家建议，教师可以将学生的手机收齐后，统一存放管理;或者“赋权”给学生，让他们自主进行统一管理。

　　其实近年来建设无手机校园，不止一所学校在做，而是很多学校都在做，并且有的学校得到了广泛的支持。而且教育部门也是给学生制定了一个非常完善的规章制度，来约東学生使用手机的行为。

　　学校要求学生不能把手机带入学校，这个管理规定仍然是在学校的职责范围內，这种管理并不出格。

　　有些学校的做法也不是完全的一刀切。首先是，他们在出台规定前，是与学生和家长有了充分的沟通。其次，有的学校还专门提供了打电话用的老人机，并且发到每个班级给学生免费使用，让学生在学校里能够联络到家长。所以最有效的办法应该是“软硬兼施”，软的就是教育学生为什么不能使用手机，硬的就是严格的用监控等一切方法搜查手机，这样双管齐下的效果肯定是立竿见影。

　　专家认为，学校这么做是无可厚非的，只要不是太简单粗暴，并且在不侵犯到学生的一些权利，比如:学