原标题：如何让教育的变革思想不因为校长的离开而持续下去？

　　库奇这样说：除了校长离职之外，学校管理人员在美国教育董事会、地区当地教育董事会也会发生。每次校长或相关管理者的任职时间有限，无法持续性的推进教育改革。目前，美国私立学校、特许学校、家庭教育都产生了很大变革，也反映出他们对于现在教育现状的不满。

　　我去年走访了全球100多所学校，很遗憾只看到了部分学校在微小层面的变化，没有见到真正发生完全系统性变革的学校。

　　目前我所参与的三个项目开展的都是以挑战为基础的课程。其中，Lab shcool是针对3-4年级基础较为薄弱，跟不上学校日常课程进度的学生，有信心让学生在一年内赶上进度。我们和牛津大学合作，加上以挑战为基础的内容，在当地社区选拔适合的教师，资金来自于美国政府对教育的拨款，以导师制培训教师，完善整个教育生态系统。一个月后，我们会发布相关白皮书，更多地说明教育应该如何变革。