对两起校园暴力事件的思索 所有的教育应该使孩子成长发展、文明善良
发表于2019-05-09 11:10:14
摘要: 原标题:对两起校园暴力事件的思索 所有的教育应该使孩子成长发展、文明善良 在上月底连续发生了两起严重的校园欺凌事件。4月23号下午,甘肃陇西渭

  原标题:对两起校园暴力事件的思索 所有的教育应该使孩子成长发展、文明善良

  在上月底连续发生了两起严重的校园欺凌事件。4月23号下午,甘肃陇西渭河初级中学的一名初二男生张凯,遭该学校5名同学殴打至颅脑严重损伤致死。4月28日,保靖县雅丽中学的一名女同学被殴打至颅内出血至死。这两事件影响恶劣,让人痛心。这两件事发生在校园里,发生在未成年的学生身上。十四五岁的学生原本应该朝气蓬勃,奋发向上。但为什么会对自己的同学,同齡人如此狠毒?这些校园暴力案件的深层原因是什么呢?

  一、家庭教育不力

  父母是孩子的第一任老师,孩子从小的思想品性深受父母家庭的影响。如果家庭不和谐,有语言行为的暴力倾向,极易对孩子产生消极影响,使孩子从小就恶语伤人,凶顽成性。在孩子的教育上,有的家长教育方式简单粗暴,长期棍棒相加,也会使孩子滋生对社会的仇恨,产生严重的叛逆情绪。而也有的家庭过度纵容宠惯,培养了孩子任性自私的品性,一切以自我为中心,不会为他人着想,不会友爱他人,与人为善。还有的家庭推卸教育责任,认为教育孩子是学校老师的事。家庭教育首先应该让孩子尊重他人,遵守社会的基本规章秩序,要引导学生遇事克已向善。简单粗暴和纵容溺爱,推卸责任都是非常错误的。会为子女的健康成长埋下隐患。

  二、学校教育无力

  学校的思想品德教育,法纪法规教育,停留在书本上,缺少了社会实践,没有触动学生内心,没有使学生真正认识到青少年违法乱纪的严重危害。目前学校教育中还存在着严重的应试教育风气,一切以学习成绩为重。忽视了对学生的思想素质,生活情趣,心理健康的塑造培养。让一些学习成绩不好的学生,看不到希望,体验不到成长的快乐。心灵扭曲,畸形发展。当前学校教育中的急功近利,违背教育根本宗旨的现状应该引起全国家以及全社会的高度重视。在笔者看来,教育的根本目的,是让人成长发展,作为国家基础教育,教育的目的,不是为了升学。而是让每一个学生都能得到发展,让身心、审美、生活情趣都有所发展,能够掌握必备的知识,培养一定的学习能力,为以后的人生道路奠基。此外学校教育中教师惩戒权力的丧失也是学生思想品质不能得到及时修正的重要因素。在当前教育中,很多学校的老师对思想道德素质较差的学生,不敢管,不能管,使学生的不良品性滋长漫延,使得一些学生更加肆无忌惮,变本加厉,任性胡为。

  三、国家对未成年人的保护法律法规还不够完善

  国家对未成年人的保护初衷是好的。要保护未成年人这个弱势群体,怕他们在成长中受到伤害。但是对未成年人违法年龄的限制,使得那些校园施暴者游离于法律惩处,被一些社会黑手利用,煽动挑衅青少年违法犯罪,成为社会的隐患。作为未成年人保护法,我们应该保护未成年人正当的权利不受侵害,而不能成为未成年人恶意侵害的保护伞。

  四、社会不良思想的影响诱惑

  现在由于手机电脑的广泛普及,社会上形形色色的思想诱惑,良莠不齐的各色人。一些低俗思想,暴力色情诱惑影响,网络游戏都在影响学生的身心成长,让一些学生失去免疫力。

  我们希望那些血淋淋的校园暴力不再发生,让所有的孩子都能健康成长,成为有利家庭,有利社会,有利国家的社会主义建设者,接班人。希望我们全社会都重视孩子的教育问题,着眼于让每一个孩子成长发展,从小就培养孩子文明善良的品性,这是一个人有利社会的根本品性。 (左成刚)

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