2024年12月6日-8日，由中华国际文凭学校协会(CISA)主办，上海世外教育集团承办的“2024中华国际文凭学校协会(CISA)第二届年会”在上海世外教育集团旗舰校——青浦世外圆满落下帷幕。

　　本届大会以“全球教育本土化与未来教育新生态”为主题，设有主论坛及Early PYP、PYP、MYP、DP四大分论坛，分享 IB教育发展动态、展示教学研究成果、交流育人经验智慧。作为CISA在中国大陆举办的首次年会，本次年会受到众多教育专家和教育工作者的积极响应与鼎力支持，来自全国各地的459位参会者齐聚一堂，其中包括54位发言人和39位嘉宾及专家共同参与了这场教育盛会。

　　在12月6日的CISA会员学校代表大会上，CISA会长沈建军先生发表了致辞，他详细阐述了数字IB的内涵，回顾了CISA从11所发起学校逐步成长、不断壮大到如今拥有103所会员学校的发展历程，并分享了CISA未来的展望与愿景。12月7日，年会正式拉开帷幕，多位重磅嘉宾莅临现场为大会致开幕辞，共同见证了这一教育盛事的开启。IB国际文凭组织中国高级发展经理姜艳女士，全国政协委员、均瑶集团董事长王均金先生，中华国际文凭学校协会(CISA)会长、上海协和教育集团督学校长沈建军先生等重量级嘉宾纷纷发表致辞，对年会的成功举办表示热烈祝贺，并对IB教育在中国的发展前景寄予厚望。

　　在主论坛环节，四位分别来自IB世界学校、科教领域、世外教育、教育研究领域的专家/嘉宾发表了精彩的主旨演讲。IB世界学校高级经理Benedict Hung先生分享了全球IB教育的 动态，包括PYP、MYP、DP和CP项目的更新内容，以及IB在前沿领域的探索，旨在确保教育的持续适用性和灵活性;全国政协委员倪闽景先生则强调了在人工智能时代，教育工作者需要快速适应科技变化，为孩子们提供前瞻性的学习体验，并指出创新源于多样化的大脑与行动，教育留白的力量在于激发孩子的自主学习和创新能力;世外教育集团总裁徐俭先生以世外学校为例，分享了IB国际教育与本土教育的融合探索，以及世外对教育新生态的理解与实践，旨在培养具有“中国心，世界眼”的学生;杭州师范大学教育科学研究院院长张华先生探讨了IB对我国素养本位课程改革的借鉴意义，提出了IB与国家课程融合的策略，并强调了中国教育需要积极借鉴世界先进理念与实践，才能实现“中国式教育现代化”。

　　此外，年会还设置了四大分论坛，为与会者提供了更加深入、专业的交流平台。在分论坛上，与会者围绕各自关注的议题进行了深入的探讨和交流，分享了宝贵的经验和智慧。在Early PYP分论坛上，上海青浦区世外幼儿园吸引了百余名幼教同仁，共同探讨新时代高质量学前教育的核心内涵，展示了CISA会员学校在Early PYP阶段的 实践。PYP分论坛则吸引了185位教育界同仁参与，18位发言人和1位特邀专家深入探讨了IB教育本土化的探究与实践，展示了多元化的探索与创新。MYP分论坛通过分享生动有趣的案例、MYP融合课程的实施经验，讨论了实地探索的探究式学习与文化研学并行的新思路，引发了与会者就探究问题设计、探究性学习的深入思考，并探讨了IB教育如何赋能中考，以及“教-学-评”一致性在各学科探索中的应用。DP分论坛在上海青浦世外高级中学开展，四位发言人深入探讨了IBDP学校核心价值与课程的落地探索，分享了宝贵的实践经验与案例。

　　本次年会的成功举办，不仅展示了CISA和上海世外教育集团在国际教育领域的卓越成就和深厚底蕴，也为IB教育在中国的发展注入了新的活力和动力。今后，CISA和上海世外教育集团也将继续携手共进，为推动IB教育在中国的健康落地与良性发展做出更大的贡献。