原标题：语文课堂上，师生一起研讨风俗里的学问 

　　“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。这首诗是宋代诗人陆游所写的《六幺令·天中节》，古诗写出了什么样的节日情景？”“端午节。”602班的孩子们异口同声地回答。

语文课堂现场

5月24日上午，一场以“聚焦毕业复习 助力质量提升”为主题的小学语文联合教研活动在青山区钢都小学举行，新洲区旧街街中心小学、青山区小学第五学区及钢都小学老师们共五十余人参与了本次活动。活动由钢都小学教导主任明淑华主持。

　　语文课堂现场

　　光谷三小的杨思老师执教六年级下册第一单元复习课《风俗里的学问》，她借助学习任务单，从“字词百花秀”“句段练兵场”“知识回顾屋”“诗词小天地”“阅读拓展台”五个板块入手，紧扣单元语文要素，站在单元整体的视角，运用表格、思维导图等多种方法将知识复习、思维训练和意义理解有机融合，巧妙落实复习目标。杨思老师还由课本中介绍的风俗引申到武汉的樱花节，引导学生学以致用，做文化的传承者。

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　　课例展示后，湖北省特级教师、“本真语文”的倡导者和实践者、东湖高新区教育发展研究院小学语文教研员彭爱芬作报告，报告的主题是《素养立意，紧扣要素，因材施教，提升能力》。彭爱芬老师的报告从四个方面进行了阐述，体现了她一贯倡导的“本真语文”的核心要义：务求本真，以生为本。彭老师鼓励老师们在语文课堂中要坚持学生本体、站在学生的立场思考问题，以学生的起点为出发点，以提高学生的核心素养。

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　　活动中，老师们认真聆听、做好笔记，纷纷表示受益匪浅。互动环节，钢都小学胡剑林、田玲、曾靖等老师积极与专家对话，碰撞出思维的火花。

　　语文课堂现场

　　“此次研讨活动，任务清晰，针对性强，能基于我校的需求而开展，切实解决了六年级语文复习的燃眉之急。”新洲区旧街街中心小学程曙红校长说，“我们是委托管理最大的受益方，主要是老师的精神面貌，还有我们学校管理层面的这些中层干部思想观念、业务方面都得到了很大的提升。”

　　青山区钢都小学李井年校长介绍：“两校会以本次活动为契机，进一步强化委托管理共建共识，坚持合作交流，通过文化植入、名师引领、集中培训等方式，积极提高旧街街中心小学教师的业务素养，增强他们的教研、合作、负重等能力，促进其更好地成长。”