原标题：今年首批学术造假通报来了 15所大学“上榜”
日前，国家自然科学基金委员通报2024年第一批次的学术不端行为。此次通报共涉及15所大学，累计32篇论文。
来源：国家自然科学基金委员会官网
此次通报涉及同济大学、中南大学、山东大学、西安交通大学、江南大学、北京建筑大学、华北电力大学、大连理工大学、宁夏医科大学、杭州医学院、徐州医科大学、郑州大学、福建医科大学、中国医科大学、深圳大学均有“上榜”。
“985”重点高校成学术造假重灾区。
其中，江南大学成为此次通告中学术不端“第一大户”，累计有12篇论文涉嫌学术不端。该校老师张聪在11篇论文中，虚构南洋理工大学Bangi Toshiyuki作为论文署名作者。与此同时，他在另一篇论文的第一兼通讯作者张聪存在虚构南洋理工大学Shen Y作为论文12署名作者的问题。
西安交通大学的4篇论文存在抄袭剽窃、图片使用混乱等问题。
山东大学王传新等发表的六篇论文涉嫌学术不端，存在图片使用混乱，实验原始数据、患者随访记录等管理不规范的问题。
同济大学李明发表的论文存在图片内部或图片间重复等图片使用混乱的问题，存在无法提供所有原始数据、擅自标注他人科学基金项目、未经同意使用他人署名、通讯作者和共同作者单位不实的问题。
此外，李明的另一篇撤稿论文还存在擅自标注他人科学基金项目、未经同意使用他人署名的问题。
国家自然科学基金委员同时指出，不少高校还存在请托、剽窃等问题。
如，北京建筑大学季节在2022年组织线上会议，安排有关人员收集可能的基金项目评审专家信息，并在会后由季节和他人联系了部分专家；2023年，季节通过电话、短信、微信等形式为自己申请的重点项目（未获资助）向多位潜在的评审专家请托。
华北电力大学杨立军在2022年和2023年连续两年申请国家自然科学基金重点项目（均未获资助）过程中，通过发送邮件等方式向多位潜在的评审专家请托。
通告指出，审议决定取消季节国家自然科学基金项目评审资格5年，并通报批评。取消杨立军国家自然科学基金项目申请和参与申请资格3年，并通报批评。
此前，部分中国学者造假也引发“行业侧目”。
2023年5月29日，国际学术期刊《肿瘤的基因治疗》（Cancer Gene Therapy）在撤稿说明指出，一把可疑的带有划痕的钢尺图像，出现在四篇不同署名作者、不同期刊的论文中，涉及吉林大学、兰州大学第一医院、青岛大学附属医院。
该期刊撤回的涉事论文通讯作者系吉林大学公共卫生学院放射医学系辐射防护学教研室教授陈大伟。
与此同时，学术不端也是一个全球性问题。
1997年成立于英国伦敦的学术期刊Hindawi，在2022年9月，在经过内部审查后，宣布将撤稿在2020年8月之后发表的511篇文章；2023年4月，再次撤稿出版的1200篇论文。
截至2023年8月5日，Hindawi出版社宣布撤回中国学者1866篇文章，涉及浙江大学、苏州大学、首都医科大学、南京医科大学等多所高校
针对上述事件，教育部科学技术与信息化司表示：“Hindawi等国外出版机构撤回大量中国学者发表的论文，对我国的学术声誉和学术环境造成不良影响。”
教育部科学技术与信息化司联合发布《关于开展撤稿论文自查的通知》，要求学校决定开展撤稿论文自查工作，主动排查梳理撤稿论文情况，核实论文撤稿原因，严惩学术不端行为。
2023年12月29日，河南省教育厅印发《关于开展撤稿论文自查和重点核查工作的通知》指出上述问题。与此同时，河南省教育厅已收到教育部转来的一批撤稿论文清单，撤稿的主要理由是疑似存在操纵同行评审过程、未真实开展实验、存在代写代投等不端行为，可能与“论文工厂”有关。
与此同时，武汉大学、山东大学、陕西中医药大学、西北政法大学、长沙医学院、河南财政金融学院等国内多所高校网站也发布类似公告，全面开启撤稿论文自查工作。
以武汉大学为例，该校要求对2021年1月1日以来的科技论文被撤稿情况进行全面梳理，核实撤稿原因和是否存在学术不端行为；科研人员全面检索中英文科技文献数据库。
中国社会科学院科研局期刊与年鉴管理处处长刘普在2018年发表的《我国学术不端问题的现状与治理路径 ——基于媒体报道的64起学术不端典型案例的分析》一文中表示，中国学术不端问题之所以处于易发多发的状态，甚至成为学术界的痼疾，原因是多方面的。
他进一步指出，少数管理部门和责任人把关不严、缺乏完善的追究惩戒机制、考核评价机制不够科学管理也是学术不端问题存在的原因。
在2023年5月的研讨会上，中国国家自然科学基金委员会科研诚信建设办公室主任郭建泉介绍称，“对于违规或学术不端等事件，自然基金委每年要收到超过600件投诉和举报，一年查处人数接近或者超过200人。”
郭建泉建议形成“齐抓共管，联合惩戒”的工作格局。他进一步指出：现在自然基金委会和科技部、教育部、国防科工局和军方科研等已经形成联席会议制度。同时也希望和出版界以及其他资助机构也能形成联合工作机制，共同推动科研诚信建设。
