原标题： 学校周六补课1天收费250元，学生“自愿”参加！真符合相关精神？

　　国家在严打校外学科类培训机构的同时，为了解决中小学生放学时间过早，家长没有时间接孩子的难题，全国各地学校纷纷开始推行“5+2”课后延时服务。在一些地方，课后延时服务甚至延伸至寒暑假期间。

　　你见过延伸到寒暑假的课后服务，但是你见过延伸至星期六的课后服务吗？

　　江西省宜春市某中学要求学生星期六在学校学习，和平时一样上课7节，收费250元，引起家长质疑。学校回应称，周六上课属于课后托管服务，符合“双减”精神，教师、学生是“自愿”参加，不存在强制参加周末托管的情况，更不存在圈钱现象。

　　真相到底是什么？学生周六到校集体补课，属于课后服务吗？每位学生收费250元，是否乱收费？是否违背“双减”精神？是否“被自愿”？

　　以“课外服务”之名，行“补课”之实！

　　严打校外学科类培训的背后下，为了缓解家长焦虑，解决学生放学过早，与家长上下班时间冲突这一问题，全国各地中小学校推行“5+2”课后服务，目的是发展学生兴趣特长，同时解决家庭实际困难。

　　是否参加课后延时服务，完全由家长“自愿”决定！

　　对于课后服务每节课的收费标准，由当地物价部门联合多部门研究决定，一般一节课不超过3元钱，突出公益属性。

　　各地中小学校的课外服务是如何进行的？

　　大家去身边的中小学校实地查看一就知道答案了。

　　个别学校确实是以发展学生课外兴趣为主，但是这些学校极少！对于绝大多数学校来说，都是在利用“课后服务”时间完成家庭作业，甚至在讲新课！

　　以“课外服务”之名，行“补课”之实，并非什么秘密。

　　很多学校没有专业课老师，硬件设施也达不到满足所有学生同时开展课外兴趣的需要，“补课”成了必然。

　　说好的“自愿”参加，家长敢不“自愿”吗？

　　老师要讲新课，你敢提前把孩子接回家吗？在这样的大环境下，家长只有“自愿”让孩子参加课后服务，不信的话，你去各个学校看看档案，每位家长都签了“自愿”参加课后服务的相关文档。

　　学校周末提供“课后服务”，是不是乱收费？符合“双减”精神吗？

　　江西省宜春市某中学周末提供校内托管服务，收费250元，是否属于乱收费？

　　提供周末校内托管服务的学校称，收费并不是一天250元，时间是2023年10月28日至2024年1月27日的每个星期六，共计13天。每天7个课时，每课时费用为2.75元，共计250.25元。

　　一节课2.75元，一天7节课共计19.25，13天收费250元，与校外学科类培训相比，不管是否属于乱收费，这绝对是良心价！

　　周一至周五每天下午放学后，学校提供两个小时的“课后服务”，这是官方允许的，甚至多地把课后延时服务延伸到寒暑假，但是从来没有听说过学校周末也可以提供“课后服务”。

　　学校工作人员称，周末托管主要是各学科作业辅导，不上新课。符合教育部颁发的“双减”政策。教师、学生是自愿参加，不存在强制参加周末托管的情况，更不存在圈钱现象。

　　至于老师、学生是否“自愿”参加，想必大家都知道答案。

　　虽然一节课只有2.75元，但是如果一个班里所有学生都“自愿”参加，数目也是不少的。说符合教育部颁布的“双减”政策，感觉特别勉强！

　　学校强调“按文件精神开展周末托管一天”，可具体是什么文件却语焉不详。是真的有这种文件还是学校的托词枪，还是学校理解产生了偏差，不妨把文件拿出来亮个相。如果根本没有这种文件或者是解读出了问题，周末托管服务就是变相补课，这本就不应该存在。

　　当下，各地教育局按中考成绩给各个学校排名的情况仍然存在，学校想利用周末时间给学生补课，目的是提高中招考试学校在县域内的排名，但是以“课后服务”之名开展“补课”之实，实属不该！

　　大家思考一下，如果这样的“课后服务”被允许，存在竞争关系的其他兄弟学校会怎么操作？会不会一些学校提供两天的周末课后服务？会不会越来越卷？

　　以牺牲学生周末时间来提高考试成绩，还冠以“课后服务”之名，还大言不惭说符合“双减”精神，这是挑战大众智商！

　　落实“双减”是惠及广大师生和家长的好事，如果个别学校借“课后服务”的名义搞点儿“小动作”，须被严肃对待，绝不容打擦边球。