组合教育发布《高中数学真经》,双十二登京东教辅销量榜第一
发表于2020-12-16 15:22:16
摘要: 原标题:组合教育发布《高中数学真经》,双十二登京东教辅销量榜第一 提到教辅书,很多人的第一反应就是用来做练习的资料,是对课本知识的一种巩固

  原标题:组合教育发布《高中数学真经》,双十二登京东教辅销量榜第一

  提到教辅书,很多人的第一反应就是用来做练习的资料,是对课本知识的一种巩固,全靠刷题提高做题的熟练度,大多没有什么营养价值。如果我们对教辅书的理解还是停留在这个阶段,起码是一种陈旧落伍的观念。

  12月12日晚,北京组合教育正式通过网络直播发布了全新作品《高中数学真经》,并正式开启预售。这套书共分为上、下两册。上册为实战篇,下册为研究篇,两册整体塑封,定价108元,将由北京理工大学出版社出版。

  截止到12月12日晚上23:00,热度攀升京东平台教辅类销量排行榜第1的位置,创下高中教辅图书在双十二的最佳成绩。

  时代不仅能造就英雄,也能催生杰作

  《高考数学真经》是组合教育历时三年的扛鼎之作,既是集体智慧的结晶,也是时代的杰作。

  十年前,正值全国教材改版,新增加的内容让不少教师感到手足无措。很多教师授课,还是采用漫灌式刷题的方式,效果非常不好。组合教育的创始团队决心针对新课标的教学辅导编写一本书。

  这本书采用了在当时来看比较超前的“题型+例题+变式+模型”编写理念,对高考数学十年真题的每一道试题进行了刨根问底的研究,并以此划分出100多个经典的题型。因此把这本书命名为《高考数学题型全归纳》。

  十年后的当下,中国的教育又一次面临着宿命式的变革。这次变革无论是从思想的深度上,还是所涉及的社会广度上,都远超以往,并且一改机械死板的教育和考试方式,正式将“学科素养”作为教育的核心目标。新的数学教学要求,从根本上重视数学思维能力、应用能力等综合能力的培养,以此来适应日益激烈的国际化趋势,为国家培养众多能够活学活用数学知识,而且能使用各种数学思想指导学习和工作的人才。

  在这种变革下,我们的教辅势必要进行升级,需要从过去机械刷题的单一模式,升级为培养学生的思考力、创新力的多重模式,以便在未来的考试辅导中跟上时代要求,为考生源源不断地提供强大的助力。

  从2017年10月份开始,组合教育进行了长达2年之久的调研和学习,召开超过120场教研会,组织了40多位专家,投入了大量的精力和时间,终于在2020年初编写出一本新的作品。成稿后又经过一年时间的打磨,数易其稿,最终命名为《高中数学真经》。

  新教材改革提出的四个时代性问题

  《高中数学真经》不是一部简单的作品,它承担着回答新课程标准改革向所有教师提出来的四个具有时代性的重要问题:

  1. 新教材中增加了许多新的内容,老师不会讲、学生不会学,需要有科学的指导;

  2. 高考更注重对思维能力、应用能力的考查,只归纳题型难以培养思考能力;

  3. 压轴题的难度越来越大,需要培养学生的探究能力才能得高分;

  4. 未来强基计划更加重要,有深度的教辅需要能辅助考生参加更高层次的考试。

  这四个问题都是数学教师关心的问题,也是一个教研团队,一部优秀教辅图书要面对的问题。《高中数学真经》在面对这四个问题时,给出了令人满意的答案。

  比如对教材新内容的进一步诠释,新教材中增加了数学建模、百分位数、全概率公式这样的新内容,有些是大学知识的下放,有些则从来没有出现在中学和大学教材之内,数学教师要如何备课,给学生讲解?

  再比如这两年被广泛讨论的强基计划,相当于是过去自主招生的升级版。在官方的统计中,这两年靠裸分考入清华北大的学生只占总数的5%左右,其余学生都是通过参加自招、竞赛、特长等途径获得加分或报送。

  如果一个高一的学生希望将来能参加强基计划,就需要具备强大的数学思维能力。《高中数学真经》因为强化了在数学思维力、总结力方面的培养,所以可以作为普通高考与强基计划的一架桥梁,为学生做很好的铺垫。

  六大结构中有五个是首创,全新编写理念释放巨大生命力

  《高中数学真经》全书包含12章,涵盖高中数学所有重要的必考知识点。突出了“趣、学、习、思、悟、研”六大特点。每章都按照这六大版块编写,其中的“学”是继承了《高考数学题型全归纳》的体例,将考题按照题型加以分类、总结。除了“学”以外的其余五个版块,都是《高中数学真经》首次采用,所以整本书有极大的创新,蕴含着前所未有的编写理念。

  每一个版块的内容,都经过作者和编辑们的千挑万选,认真打磨。所以无论从内容的广度和思想的深度具有很大的拓展性。出于培养学生数学核心素养的考虑,题目选择上非常注重题型考法的多样性,对一些新考点都有详细的介绍和总结,比如复数增加了三角形式和棣莫佛公式的应用。

  本书的最大亮点来自于首次增加的“反思”和“悟”的部分。

  “反思”是对解题方法的进一步追问。从一个点出发,引领思维在深度和广度上发散,探寻知识点或解题方法的本质。在反思“为什么是这样”的同时,也加深了对知识的理解。

  “悟”是对知识本质的内化,是从更加宏观的角度上考虑方法适用的条件,定理反映的数学规律等深层次的内容。悟是对学生探索能力和概括能力的极好培养。

  在图书的下册“研究篇”中总结了18个微专题,所有微专题都源自作者们的教研成果,针对高中数学的核心难点做了大量深刻的研究,创新解题方法,尤其是对压轴题有“暴力破解”的神奇效果。

  此外,在练习题中首次采用“基础演练-思维提升—应用探究”三个难度设计A、B、C三组训练题,确保学生基础通关、思维拓展、探究能力提升。

  发布会有一句话“扫清浮云窥本真,探究数形著此经”,正式对《高中数学真经》格调的真实写照。

  纵观现在的数学教辅图书,还没有一本是完全针对这次新课程改革而编写的,《高中数学真经》恰到好处的填补了这个空白。而且这本书完全不是应景之作,而是酝酿三年,精心打磨而成。这套书目前正在预订,预计在2021年1月份上市,广大教师和学生们可以多留意。

投稿:qingjuedu@163.com

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