原标题：教育部：明确“十不得” 破除“唯论文”不良导向

　　近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。《意见》指出，要深刻认识“唯论文”现象的系统性危害，从加强教育系统党的政治建设和深化新时代教育评价改革的高度予以坚决纠正。《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求，包括不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量；不得过分依赖国际数据和期刊，防止国际期刊论文至上；不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益等。