原标题：学生成绩排名应该公开吗

　　如果这是一道结构化面试真题，可以考虑这个思路。

　　答:按照教育部规定成绩排名属于学生个人隐私，不得公开。我想这个政策的本意是针对原来有些学校每次都将考试成绩张榜公布，而且成绩榜前几名同学总是能受到优待，而榜单靠后的学生总是被无视的现象。

　　通过不再公开成绩排名可以部分实现考试的反馈调节功能，弱化考试的筛选功能，使成绩成为老师调整教学的依据而不再是衡量学生的唯一标准，也可以避免学生只顾着与其他同学比较成绩而忽视自己的全面发展，甚至可以避免一部分家长因学生考试成绩靠后而打骂学生。

　　这个理念我是很赞同的，我自己也曾经是个学生，确实也害怕过每次成绩排名尤其是张榜出现，考的不好的时候很受挫，感觉所有人都在嘲笑我考的不好，甚至有的老师也会因此而忽视我的存在，打击我的信心。

　　但是，我们还要清楚，成绩排名不公开，不意味着老师不知道排名，也不意味着家长不再关心学生成绩，更不意味着成绩不再是升学的依据。我们要改善的根本是全社会只以成绩作为衡量学生的唯一标准而忽视学生全面发展的问题，不公开成绩排名有可能治标不治本。尤其是如果老师的教育理念不及时更新，哪怕不公开排名，老师依然能够知道谁是成绩靠前，并区别对待。

　　所以我认为，这件事情在我们老师这里能够做的就是更新我们的教育理念，践行素质教育观，从我们自身做起，身体力行促进学生全面发展，同时做好家长沟通工作，树立家长教育新意识，家校合作共同促进孩子全面健康成长，给他们提供更广阔的空间