原标题： 老师的三要素

　　当今社会，科技日新月异，国际竞争越来越激烈。竞争的核心，归根结底是人才的竞争。我国实行教育兴国战略，使得我国在国际竞争中取得优势。教育是培养人才、振兴民族、社会进步的基石。而教师在教育实施中占着主导地位，可以说教师身上肩负着振兴中华民族的光荣使命。教师的主要职责是育人，欲育人必须先育己，这要教师必须要有高尚的品德、扎实的知识和一颗仁爱的心。

　　高尚的品德是 老师的先决条件。很多老师教导的是中小学生，学生尚未形成成熟的人生观、世界观、价值观，他们就像海绵一样吸收各种他们所看到、听到、接触到的事情。在学生时代学生和老师接触的时间是最长的，老师的言行举止，一言一动都会影响学生，所以老师必须树立极好的人生观、价值观、世界观，为人师表，言传身教，以身作则，用自身的实际行动影响学生，帮助引导学生树立正确的人生观，扣好人生的第一颗扣子。

　　扎实的知识是 老师的必要条件。教育家说：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”作为教师，需要各方各面的知识，不仅要具备基础知识、教学能力、教学方法、组织能力等基础素质，还应具备具备学习、处世、生活、育人的智慧，给予学生各方各面的帮助。此外，老师在具备各种知识的同时，还有给自己“充电”，与时俱进，提高自己，在满足学生知识需求的同时，为学生提供充满生机、富有活力的课程。

　　仁爱之心是 老师的核心准则。爱是教育的灵魂，高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是打开学生知识大门的钥匙，爱心是滋润学生心灵之花的春露，爱心是学生人生路上的指路明灯。有爱的老师才有责任心，才能无私奉献，才能就像母亲一样，呵护关爱学生，重视了解学生，让学生的到真正的教育，不断的进步成长。刘昶宫