原标题：千亿美元科技巨头，索尼为何入局教育

　　与许多认知不同，索尼接触教育领域要更早一些。

　　早在索尼在进入中国市场不久，其便已在中国展开科学教育活动。2000年，“索尼探梦”科技馆在北京建立。

　　2015 年，索尼成立专门的教育子公司，正式成为进军教育行业的又一科技巨头公司。根据芥末堆报道，2015年至2017年的两年间，索尼举办了数届在线数学竞赛，与一起作业、跟谁学等企业达成合作。彼时的索尼，在教育行业内的形象还是一个“新入者”，在尝试寻找属于自己的方向。

　　但事实上，索尼早已确定了自己在教育领域的方向，即STEAM教育领域。2017年2月，索尼在北京召开发布会，宣布其酝酿两年的 KOOV 编程机器人将在中国正式发售。

　　索尼中国教育事业部总经理赵威告诉芥末堆，KOOV以机器人为载体，通过项目制学习的教学形式来帮助中国学生核心素养培养，培养学习者创造创新、批判思维等能力，并通过举办一系列KOOV比赛为孩子提供学习发展机会。

　　为何选择首先通过推出索尼KOOV编程机器人切入教育领域?索尼国际教育公司CEO礒津政明告诉芥末堆，开发KOOV就是考虑到一方面市场缺少用模块拼搭各种形状的科技产品;另一方面则是缺少有设计感的儿童教育产品，索尼在这方面是强项。

　　礒津政明表示，未来65%的学生将从事现在不存在的职位，因此相对于知识，思维能力的培养更加重要。为此，Sony 将利用其技术优势，特别是在硬件产品制造上的优势来助力教育革新。

　　这正是索尼切入教育领域的优势。与STEAM教育中强调创新、思维能力、动手能力等特性相匹配的正是，索尼在消费电子方面的硬件能力，以及其在科技前沿的技术积淀。成都索尼KOOV未来赋能中心校长付鹏表示选择KOOV的原因便是，“索尼自身以技术创新为主，它的创新DNA已经植入产品文化中，我们认为未来的孩子们需要这方面认知。”