原标题：劫后余生：从线下教育中出逃困难重重

　　在今年4月校长邦关于疫情期间线下培训机构现状的报道中，上海某K12培训机构的校长罗校长说出了那句：“你觉得我每天最痛苦的是什么时候？每天最痛苦的时候就是晚上躺在床上闭眼的那一瞬间。”

　　现如今四个月过去了，她和她的区域型线下培训机构过得怎么样了？校长邦进行了回访。

　　当我们都觉得罗校长一定会兴高采烈地跟我们分享复课后的盛况以及对未来的憧憬时，罗校长的一句话却直接如一盆冷水朝我们头上浇下：

　　“我这辈子可能都不会再做线下教育了。”

　　“这场疫情，直接让我们机构非正常运营小半年，期间虽然有政府的扶持和房东的帮助，但总体来说依然是杯水车薪。”罗校长无奈地说，“好不容易等到了线下复课，感觉自己熬出了头，但是现实情况又不是想象中那样。”

　　罗校长表示，疫情期间家长们都说“孩子上网课的效率不高，效果也不佳，还是线下的教学更合适”，但是等到真的复课了，家长们又说“北京、新疆、辽宁的疫情又复发了，足以证明疫情还是存在的，自家孩子又不是毕业班，没有升学压力，还是安全更重要”。

　　“消费者怎么说都可以，但是我们线下机构还要继续开下去，真是欲哭无泪。”罗老师显得非常着急，“复课了之后，我们进行了地推、发传单等一系列宣传工作，虽然效果还是有的，但是相比往年可是差远了，要想盈利还不知道要等多久。”

　　除此之外罗校长还表示，现在相较于之前更加“疯狂”的宣传，换回来的也仅仅只是小学、初中毕业班家长前来咨询和了解相关情况，而且报班率相较于之前也是低得惨不忍睹，往往来咨询的家长有三四十人，最后能成功报名的也就只有几人。

　　“如此报班率的背后其实不是在线教育的火爆，看似消失的学生实际上也不是都转去了线上，最主要的原因还是公立校假期的缩短，导致其也在抓紧时间补课。”罗老师摊了摊手，“留给公立校的时间都那么少了，家长哪还有时间给学生报课外辅导班？”

　　“国家现在的政策也是鼓励线上与线下相融合，以后留给线下教育的空间可能会越来越小。”罗老师总结说，“我也明白，未来的教育模式可能还是会以线下为主，但是小空间意味着低回报，如果再给我一次机会，我可能不会再选择线下教育了。”

　　“但是现在最大的问题是我没得选，线下教育这个牢笼，我根本逃不出去。”