原标题:　《学而思故事》首次公开学而思的成长历程

　　在很多人眼中，学而思是一个神秘的存在。如果不是近年来节节攀升的股价市值、频频发力的教育科技产品以及与教育改革有关的热点话题，学而思可能会继续低调潜行。

　　现在很多人有种种好奇与揣测：学而思是谁?它从哪里来?要到哪里去?这一系列问题，都可以在上市不久的《学而思故事》一书中找到答案。

　　《学而思故事》首次公开学而思的成长历程，讲述了学而思从2003年创立至今，如何从1个学生到100万学生，从不到20平方米的办公室到在70个城市设立几百个教学中心……

　　这些成长通过很多个“第一”的故事呈现出来，既有成功的探索，也有失败的反思，伴随着民办教育波澜壮阔的发展，学而思不断在创新与试错中前行。

　　其中，学而思延续至今的“小班教学、开放课堂、随时退费”的传统，缘自创始人张邦鑫创业之初的朴素想法。当年，张邦鑫在做家教时教过一个学生杜杨，连续三次数学考了100分，孩子父亲很高兴，给他介绍了一拨熟人的孩子过来，这就是学而思的前身，杜杨也成为学而思第一个学生。

　　由于担心学生水平不一，张邦鑫把学生分成两个小班;由于担心教不好学生，他提出允许家长旁听，不满意随时退费。也是第一拨家长的口碑相传，让学而思一步步成长壮大。