原标题：当你决定间隔，需要准备什么？不要盲目“找自己”

　　与这些间隔过，且收获巨大的中国学生聊过之后，外滩君发现，他们的间隔年非但没有“停下来”的闲散感，反而因为事事亲历亲为而变得更加忙碌。

　　规划一整年的行程可不轻松，因此，外滩君也特别跟各位间隔年前辈请教了一些关于间隔年在操作层面的实用建议。

　　1. 这两类人不适合间隔年

　　虽然深感间隔年对自己产生了正面而深远的影响，蔡蕊至今都觉得这是生命中不可多得的美好体验，但同时，她也非常客观地说道，间隔年并非适合所有人。

　　“已经有了明确目标的，应该抓紧时间去实现目标；还没想清楚间隔年要解决什么问题的，也不要盲目开始。”蔡蕊说。

　　验证自己的兴趣，get一项新技能，或者就是想进入大学前彻底放松一下，但没有目标就进入间隔年多半会虚度。

　　2. 计划尽可能详尽，争取广泛支持

　　另一个非常打动外滩君的地方，是蔡蕊讲到自己在间隔年的准备阶段就花了很大的功夫， 将计划细致明确到每一天，“一来比较清晰，可以及时把控进度；二来我的妈妈看到这么详细的一份计划表，会安心一点。”

　　并且，不只蔡蕊，另外两位间隔年计划的入选者 非常强调“寻找组织”的重要性。

　　国内现成的间隔年资源并不多，大部分是要DIY的，这种情况下，根据自己的项目领域去寻找相关的社会资源就显得非常必要，也能在执行中获得更多人的帮助和启发。

　　3. 国外资源非必须

　　疫情之下，国外的项目资源再精彩，出于安全等现实因素都会被搁置。谈到这一困境，几乎所有的被采访者都向外滩君表示：其实， 很多国内优质资源都被忽视了。

　　以马帅帅的经验为例，他想做的原本就是“中国乡村教育公益模式”的探索，资源、实践自然都要在国内。

　　而在国内开民宿的黄晨雪也说， “间隔年不在于我们走了多远，打了多少卡，还是要关注自己内心的困惑有没有被解答。”

　　外滩君试着去搜寻了一番，除了像 “中国间隔年公益基金”这样为中国学生提供资金支持的组织，还有 “间隔年计划”的社区类平台，豆瓣 “间隔年”相关小组也散点分布着各式项目资源。

　　国内间隔年基本上还处于一种自发聚集的状态，但也正如乔新宇介绍的那样，想清楚自己想做什么。寻找资源，争取帮助，规划行程，这些或许正是间隔年中锻炼人的关键要素。

　　前麻省理工学院（MIT）中国总面试官、儿童成长力培训专家 蒋佩蓉在 《给孩子一个间隔年》的序言中提到《荒漠甘泉》中的 “休止与音乐”章节：休止处并无音乐，但休止却可孕育音乐。

　　这句话正好能概括外滩君跟这些曾经“休止”过的孩子们聊过之后的直观感受：

　　间隔年，作为一个可选项，本身并无对错，但那些选择之后的努力，才让这个选择变得弥足珍贵。