原标题：读是基础 越早养成默读的习惯越好

　　，它是我们吸收知识的方式。孩子最初是从单个字楷书读的，然后以词为单位，再后来以段落、篇章为单位。随着阅读单位的增大，阅读速度不断提升，此时培养孩子的默读习惯就很重要了。

　　一般随着阅读速度的提升，孩子会自然养成默读的习惯。但某些孩子总是逐字发音，不出声就无法阅读，这就需要家长帮助孩子刻意练习改变了。

　　默读的好处在于，可以大幅提升阅读速度，提高获取知识、信息的能力。利于孩子熟练运用 " 内言 "，就是在思考时不需要说出声的语言。更可以有效训练大脑对语言的解释、组织和分析的能力。能否养成默读习惯，对孩子未来发展将产生重大影响。

　　另外得注意，要避免孩子养成指读的习惯。孩子刚开始识字时，可能喜欢边用手指指字边大声朗读。这利于识字期的孩子培养语感，但随着识字量的增加，还是要尽快学会用目光来默读。

　　当然，我不是完全反对朗读。朗读，利于培养语感。无论学习母语还是外语，语感都非常重要。文言文、古诗词也是要反复朗读、吟诵，才能得其真味。

　　对于小学生来说，提高阅读能力对提升学习成绩更有帮助。可是，一提到阅读，很多人往往就会想到语文课本和世界名著。除此以外，还有很多内容可以训练孩子的阅读能力。

　　比如说，我见过不少同学喜欢看足球杂志、电影杂志，这些杂志中也有大量记叙式或者评论式的文章。这些杂志看似是课外闲书，对学习毫无帮助，可是，爱看杂志的孩子，本身就是在培养阅读习惯了。

　　所以，我建议各位父母不要反对孩子看各种课外书和报纸杂志。更不要担心孩子为啥不爱看语文书或者哪些花重金采购来的世界名著——不要说孩子了，连大人都不爱看自己不感兴趣的内容，是不是？

　　想要提高孩子的阅读能力，一定要先找孩子感兴趣的内容。只要孩子读的东西与各学科知识有关联，对理解课本有帮助，不就等于在学习了吗？这比强迫让孩子看 " 大部头 " 著作好太多了。