原标题：教育部回应来华留学问题 进一步推动来华留学生与中国学生的管理和服务趋同化

　　近日，教育部国际合作与交流司负责人就来华留学相关问题，回答了记者提问。提出教育部将进一步推动来华留学生与中国学生的管理和服务趋同化，并在教育教学和管理服务方面提出解决措施。

　　该负责人提到，2018年教育部印发的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》(以下简称《规范》)，为政府管理、学校办学、社会评价提供指导和依据，其中专门强化了对来华留学生招生录取工作、培养质量、汉语水平和趋同化管理的要求。

　　《规范》明确提出，要推进中外学生教学、管理和服务的趋同化，要求高校将来华留学生教育纳入全校的教育质量保障体系中，实现统一标准的教学管理与考试考核制度，提供平等一致的教学资源与管理服务，保障中外学生的文化交流与合法权益。

　　另外，教育部将进一步推动来华留学生与中国学生的管理和服务趋同化。提出高校应当在入学和日常教育中对来华留学生进行中国法律法规、校规校纪和安全教育，对违规违纪的留学生严肃处理，涉嫌违法犯罪的，配合有关部门依法依规处理。

　　但是，趋同化并不意味着等同化。既要对中外学生一视同仁，也要看到来华留学生风俗习惯和语言、文化存在差异，以合理、公平、审慎为原则，帮助来华留学生了解中国国情文化，尽快融入学校和社会。

　　在教育教学方面，建立有效的教学辅导体系，向来华留学生提供学业帮扶;在管理服务方面，组织和引导来华留学生参加健康有益的课外教育活动，促进中外学生文化交流和互相理解。