原标题： 教育部：建设一批应用型本科高校，培养贫困地区幼儿园教师

　　今年是全面建成小康社会的收官之年，《意见》要求，要确保西部地区到2020年与全国一道全面建成小康社会，到2035年，基本实现社会主义现代化。

　　在加强西部地区教育、科研的现代化建设以及推动当地就业创业方面，《意见》提出了具体要求。

　　建设一批应用型本科高校，培养贫困地区幼儿园教师

　　《意见》提到，要在西部地区布局建设一批应用型本科高校、高职学校，支持“双一流”高校对西部地区开展对口支援，继续实施东部地区高校对口支援西部地区高校计划、国家支援中西部地区招生协作计划，实施东部地区职业院校对口西部职业院校计划。

　　同时，促进西部高校国际人才交流，相关人才引进平台建设向西部地区倾斜。鼓励支持部委属高校和地方高校“订单式”培养西部地区专业化人才。发展现代职业教育，推进职业教育东西协作，促进产教融合、校企合作。

　　义务教育阶段，《意见》要求要加快改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设。在县域义务教育学校学位供需矛盾突出地区，增加义务教育供给，解决“大班额”问题，做好控辍保学工作。逐步普及高中阶段教育，加强学校语言文字工作，确保国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字。

　　此外，要加强普惠性幼儿园建设，大力培养培训贫困地区幼儿园教师。