原标题：教育赛道里的逃离“裹挟”

　　从2018年开始，教育行业里出现了一个新名词【营销大战】，曾创下了两个月中日均营销支出已超过6千万元,整体营销费用共计超过40亿元的神话，这在过去显然是不敢想象的事情。

　　整个教育行业都被“裹挟”了进来，以至于2020年12月4日，新东方教育科技集团董事长俞敏洪，在第十届全国培训教育发展大会上做了《培训教育，除了商业模式，我们还应关注什么》的主题演讲，大声疾呼：“培训教育被过度开发，形成了过度开发的需求，资本退潮后，将会出现一地鸡毛的情况。”

　　曾经线下教育培训市场属于高度分散的状态，各个地方都有自己地方特色的龙头企业，两家最大的头部企业占到整个市场份额不到5%。而现在，在线教育让市场集中成为了可能。在线教育的发展确实有它得天独厚的优势，但在发展过程中，片面的讲求速度，讲求规模，讲求流量，这是否有违教育的初心？

　　苏格拉底说过：“教育的本质是唤醒，是开发你的内心。”教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。而当前追求的冰冷的数字，与教育的本质又有何种关联？

　　从长远来看，我们认为能够逃离“裹挟”，狠抓教学教研以及服务，坚持长期主义，放弃关注短期的波动，找到核心的要点的企业才有可能胜出。