原标题：改革中的雄县第一初级中学 拥抱变化不观望

    “思路决定出路，实力展示魅力”，在雄安新区雄县第一初级中学校长王瑛看来，学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。

　　雄县第一初级中学原名为雄州镇第一中学，始建于1976年，坐落于一铺东村东。2013年7月，雄州镇第一中学升级更名为雄县第一初级中学，而王瑛也是在同时期调任为该校校长。

　　这位英语老师出身，有30余年教学经验的校长，在教书育人方面有自己一套方法论，崇尚授人以渔。正因此，王瑛重视对教师整体水平的培养。

　　在教育信息化与课改方面，王瑛校长思路清晰，雷厉风行，很早就带学校做了探索与尝试，她说：“作为学校的管理者，必须与时俱进，绝不能观望。”

　　(雄县第一初级中学校长王瑛)

　　积极拥抱各类教育信息化产品，“希望大家共同竞争”

　　虽然已经接近退休年龄，王瑛却保持着对新鲜事物的好奇心，她喜欢研究先进的教学设备与先进的教学理念。当前，雄县第一初级中学即将全校铺开大屏幕一体机，正在进行中的信息化班总共23个。

　　
(雄县第一初级中学信息化班的学生上课场景)

　　“雄县教育局的思维比较超前，多次提到要推进教育信息化。”王瑛此前一直在探索教育信息化，加之教育局比较重视，2017年9月，雄县第一初级中学举办了两个信息化实验班，运用了101教育的101智慧课堂。今年上半年，也尝试运用了龙腾云的“早上智慧课堂”，八年级开办了5个实验班。

　　实际上，教育信息化产品进校的事情酝酿了半年之久。王瑛回忆称，从中央到地方，“优先发展教育事业”已经成为共识，而我们身处教育行业，也一直在琢磨如何提高教学质量，如何提高老师的效率？尤其在2017年，国家提出成立雄安新区之后，教育更是不能落后。

　　在使用教育信息化产品之前，王瑛会带教师骨干对产品进行调研，“包括到外地的一些学校去听课，参加相关的论坛活动，还去产品所在的总部去拜访考察。”

　　虽然也有过犹豫纠结，但王瑛谨记一句话：“孝顺不能等，做事不能等”，她认为尤其是决策者，不能等待，因为在等的过程中就落后了。

　　对101教育调研了半年后，雄县第一初级中学办了两个信息化实验班，王瑛告诉多知网：“教育信息化是大趋势，我非常支持教育信息化的产品进校，但也不能轻举妄动，所以去年先办了两个实验班。”

　　根据王瑛介绍，两个实验班完全是家长自愿报名的，当时报名人数超过了两个班，但是平衡之后，决定先办两个班，每个班50人，分班时学生成绩参差不齐。

　　王瑛提到，教育信息化产品的一些功能非常便捷，提高了老师的效率，“智慧课堂有错题统计功能，可以直接看到哪些题目错误率较高，直接投放到大屏幕上，非常清晰、直观。”

(雄县第一初级中学信息化班的学生上课场景)

　　在选择教育信息化产品时，王瑛更看重内容与服务。“我们喜欢内容资源丰富，信息量大的产品，方便老师和学生；此外，我们希望能有较优惠的价格，且功能方面完全能满足教学要求。”

　　“在使用101智慧课堂之后，教学的成效逐渐显现，总体成绩在20个教学班名列第二、第三名。”于是，本学期，雄县第一初级中学又增加了16个信息化班，其中，七年级8个，八年级又增加8个。

　　“我们每个班，包括信息化班，都严格按教育部规定，每个班不超过56人。信息化班是完全按家长自愿付费购买，如果半途想放弃，可以随时退费，但是，目前几乎没出现退费的情况。”