原标题:世界机器人大赛总决赛落幕 官方合作伙伴优必选科技Robo Genius圆满收官
7月8-10日,世界机器人大赛总决赛在广东佛山举行。作为赛事连续三年的官方合作伙伴,优必选科技旗下“Robo Genius人工智能与机器人挑战赛”吸引了300余支来自全国各地的中小学生队伍参赛,赛项分成了4个赛次组别,难度各异,面向不同学习程度的选手。最终杭州市余杭区瓶窑镇第一中学、郑州市二七大学路小学、郑州市中原区锦艺小学、深圳市科睿国际教育龙华小学,分别获得了高阶组、进阶A组、进阶B组、AI组的冠军。
三度牵手权威赛事,助推科普教育
世界机器人大赛由中国电子学会主办,自2015年起已成功举办七届,被各大主流媒体广泛赞誉为机器人界的“奥林匹克”。大赛围绕科研类、技能类、科普类三大竞赛方向,设共融机器人挑战赛、BCI脑控机器人大赛、机器人应用大赛、青少年机器人设计大赛共四大赛事,目前大赛已连续入围教育部公布的“2020-2021学年”和“2021-2022学年”《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,是公认的权威赛事。作为疫后首场大规模赛事,本届世界机器人大赛共计下设41个赛项、98个竞赛组别,线上线下总参赛人数14000余人,竞赛规模创下历年之最,现场更是吸引了2000余支赛队、近7000名选手参赛,提振了青少年的竞技热情,展现了中国青少年一代的科技风采。
Robo Genius作为优必选科技旗下的赛事品牌,目前已连续第三年成为青少年机器人设计大赛单元的官方合作伙伴,通过趣味竞技助推科普教育与科创人才培养。
(选手们正在专心致志的比赛) AI主题赛项,强AI属性考察应用能力
在今年的世界机器人大赛上,Robo Genius带来了全新的AI主题赛项“火星智造”,以火星采矿为主题,综合考验青少年在算法训练、创意搭建、逻辑编程和团队协作等方面的学习成效。学生需要两两组队竞技,以“人工智能训练师”和“人工智能工程师”分工搭档,自行进行数据采集、AI模型训练、视觉识别和逻辑编程,完成物体的识别和分类;通过创意拼搭使机器人能够高效完成运输任务,提高机器人竞技的灵活性;并构思战术和策略,与对手对抗,在有限的时间内优先完成比赛任务。赛项充分考察了学生们对人工智能基础知识及原理的应用,包括视觉识别、算法训练、编程等,既检验了学生在人工智能课堂的学习成效,也很好地巩固了他们的实践应用。
(选手正在进行火星智造赛项的AI模型训练)
以火星探索主题的经典赛项“超变战场”也再次亮相,综合考验中小学生在创意搭建、逻辑编程、策略执行、团队配合和共同解决问题的能力。
(超变战场赛项)
赛场上,既有胜利的拥抱,也有失利的泪水,既有团队间的默契合作,也有对手间的惺惺相惜,选手们都在比赛中收获了成长。来自广东顺德华侨小学的学生段羽轩虽然没有取得理想的成绩,但他并没有气馁,“我在备赛和比赛的过程中也学到了团队合作,学到了面对胜负要有一个好的心态”。
(团队的拥抱)
(胜利的喜悦)
(失利的泪水)
(对手的礼节)展现人工智能教育业务落地成果
来自厦门、深圳、潍坊、杭州、石家庄、郑州等各地优秀的中小学生选手齐聚佛山,选手们均通过优必选科技的人工智能课程学习相关知识,本次大赛是一次学生学习效果的精彩汇报,也是优必选科技推动人工智能教育普及化落地成果的有力展现。来自石家庄的井陉县北方学校从2022年初才开始系统性地开设人工智能课程,经过半年多的教学,学生们对人工智能的基础应用已经有了一定程度的掌握,第一次参加大赛即获得了AI组季军的好成绩。杭州市余杭区瓶窑镇第一中学从2020年6月起学习人工智能课程,在2020年的世界机器人大赛中就获得了超变战场赛项初中组冠军的好成绩,本届大赛中又连续拿下高阶组冠军和亚军,是对教学效果和学习成效的最佳验证。
(杭州市余杭区瓶窑镇第一中学的俞傅添、蓝陈斌获得高阶组冠军)
(深圳市科睿国际教育龙华小学的孙振皓、冯宣赫获得AI组冠军)
(郑州市二七大学路小学的卢星皓、江宸宇获得进阶A组冠军)
(郑州市中原区锦艺小学的吴钒硕、阮恩在获得进阶B组冠军)
赛事活动一直是优必选科技人工智能教育体系中的重要一环,Robo Genius自2019年推出以来,践行“以赛带学”的理念,结合学生们的学习需求和社会热点推出不同类型的赛项,每年组织赛事活动超100场,吸引全球50多个国家和地区、16000+支队伍、33000+学生参赛。此外,Robo Genius还积极地联合优质的行业合作伙伴共建生态,不仅是世界机器人大赛的官方合作伙伴,还与中国科学技术馆、中央电化教育馆、NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛组委会等紧密合作,推出了丰富的赛项活动,通过合作方覆盖更多青少年人群,激发青少年的科学创新精神。
每一个孩子都拥有独特的天赋潜能,未来Robo Genius会整合资源推出更多精彩的AI赛事,创造优质的资源和成长通道,激活孩子们潜藏的竞争力,为适配他们的发展潜能提供多元化的选择。