日前，云南省教育厅发布了《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，明确了中考改革方案，其中关注度******的莫过于将体育的分值从50分提高到100分，与语数外分值相同。同时，考虑到学生的个体差异，考试方式将三年一考改为一年一考。这无疑是将体育课的重视程度提升到了与三大传统主课相同的地位，有利于体育事业的发展，更有利于全民健康的发展。但体育考试流于形式，体育课占用的情况仍屡见不鲜，表面上增加了传统文化课的学习时间，实际上却在一定程度上影响了中小学生身体健康的发展。因此，体育课“******化”无异于饮鸩止渴。

　　适当程度的体育锻炼，在紧张学习生活之余，帮助学生们放松身心，同时能够达到增强体质的效果。青少年正处于身体生长的重要时期，适当的体育锻炼有利于促进骨骼、肌肉生长，增强心肺功能，改善血液循环、呼吸系统等方面的机能，更有利于提高抗病能力，促进身心的健康发展。

　　而体育课被“语数外”等科目占用后，使得学生的脑力劳动强度持续处于高强度运转，会对学习效率，精力集中产生不良影响，从而对学生的文化课学习产生一定的不良影响。另外，长期久坐与运动量不足，会增加肥胖，肺功能减退等一些疾病的发病风险。

　　而解决好体育课“******化”，学校责无旁贷，作为管理学生日常学习生活的重要场所，务必要提高对体育课的重视程度，完善相应的管理制度，确保体育课的正常开展；同时教师作为学生教育的参与者与实践者，更要时刻关心学生的身体状况，注重学生的体育锻炼，避免“唯分数论”；教育部门更应完善相应的体育考核模式，避免体育考试流于形式，更要避免因对考核的 “突击型”或“应试型”体育教育。

　　青少年的身心健康，关乎着******发展的，青少年更是******发展和社会建设的未来力量，拥有一群强健体魄的青少年，才能为将来的社会主义事业和千万个家庭的发展，打下坚实又牢靠的基础。所以避免体育课的“******化”，决不能饮鸩止渴。肖光宇