应对“县中衰落”当早做准备
发表于2019-11-14 19:04:57
摘要: 应对县中衰落当早做准备 近日,半月谈记者在福建等地一些山区县采访发现,不少县一中近年的高考成绩呈下滑趋势。教育界人士分析认为,县中衰落不是

  应对“县中衰落”当早做准备

  近日,半月谈记者在福建等地一些山区县采访发现,不少县一中近年的高考成绩呈下滑趋势。教育界人士分析认为,“县中衰落”不是个别现象,近年来一些山区县基础教育师资等“软件”没跟上,已成为教育区域均衡的最大“痛点”。

  在多数县域,都有一所冠以“一中”的知名高中,它们往往是反映一县基础教育实力的“窗口”。随着城镇化的发展,大城市的虹吸效应让大多中小城镇的教育质量上一年不如一年,诚然,城市化的进程是势不可挡的,在某种程度上来说,“县中衰落”也成为必然,但是政府如何应对衰落带来的负面效应亦或是如何减缓衰落的速度,让中小城市的学子享受到较高质量的教育,这就需要我们的政府提前谋划。

  国家对偏远山区的教育非常重视,近年来也出台了相应的管理办法,例如西部计划,教育帮扶,援藏援彝等,无论是政策上还是资金上都给与了倾斜,也起到了一定的效果,但是在应对“县中衰落”上,还没有相对有效的举措。

  对于中小城市的青年学子,要走进融入大城市,读书就是一条很好的出路,但是当下面临着“老师走—成绩下滑—老师加速走”的困境,虽然现在“硬件”设施跟上了,学校宽敞了,但是学生少了,优秀的老师少了, “软件”与一线二线城市相比相差太远。

  目前涉及教育体制改革,不少学校开始大量自主招生,根据学生的特长,不再以“成绩论英雄”,但是对于小城市的“县中”,这里注重的是“以成绩论成败”,不注重素质能力的提升,所以对于自主招生,根本就没有“县中”什么事。

  如何提升“县中”教学质量,笔者认为还要多措并举。首先,要把“软件”强起来。当地政府要重视教育的发展,树立先进的教育理念,留住本地人才,通过高薪引进优秀的教育工作者,关心关爱他们,解决他们的后顾之忧,使他们安心的为本地发展贡献力量。其次营造良好的教育生态。政府不能通过行政手段干预学校的运行,干预老师的调动,使学校涵养成良性发展的氛围。同时,宣传部门要营造尊师重教的良好环境,营造浓厚的学习氛围。再次是政府要树立正确的政绩观,不能因为政府的工作繁重,大量抽调、选调优秀教师到机关工作,要鼓励老师留在教育行业,树立“我是老师我光荣”的环境。最后,如何保证生源质量,只有从小重视起来,只有小学重视、初中重视、才能保证高中生源质量好。再比如,“掐尖”做法在很多地方都已经被禁止。

  教育兴衰,关键在人。同时,教育也关系到国家的富强、民族的振兴,还有两个百年奋斗目标,“县中衰落”不是个例,是一个普遍的现象,如何才能减缓或者扭转局面,这还有很长的路要走,但是再难,都要勇毅的走下去。(曹仕玉)

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