学生伤害教师事件频发 该怎么保护你,我的老师?
发表于2019-10-31 14:21:48
摘要: 10月24日,眉山市仁寿县城北实验初级中学,一初三男生在教室内偷袭老师,用砖块连续击打老师头部,10秒9下。令人发指!惨不忍睹! 据红星新闻报道:

  10月24日,眉山市仁寿县城北实验初级中学,一初三男生在教室内偷袭老师,用砖块连续击打老师头部,10秒9下。令人发指!惨不忍睹!

  据红星新闻报道:该男生因为在校内骑自行车被班主任教育,所以怀恨在心。而受伤的老师三十多岁,平时很敬业。

  目前,受伤老师还躺在重症监护室,伤情很严重。打人的学生已经被刑拘,案件在进一步侦办之中。(10月28日,红星新闻)

  近日,四川眉山市某初级中学的“初中生砖头砸昏老师”事件,成为热议话题,视频中所呈现的“10秒9下”,每一秒都看得揪心而焦灼,这个初中生已经愤怒到失去理智、失去控制,在班主任老师瘫倒在地之后,他甚至还要返回来再踹老师几脚,试图再次施暴,着实让人怒火中烧。

  古人云:天地君亲师;把老师放在和父母相同的地位让学子们尊师重道,可是近年来,学生袭击老师的案例愈加频繁。手段也更加凶残,是谁在纵容孩子的自私?又是谁在“包容”孩子的任性?不得不发问:该怎么保护你,我的老师?

  一个孩子,他一生中的教育分为两个部分,一个是家庭教育,一个是学校和社会教育。家庭与学校可以说是相辅相成的。父母言传身教,给孩子塑造正确的价值观,学校教授学生知识的同时加深学生的价值观教育,可是现在的学生为什么会弑师呢?因为,人民教师成了矛盾的中心,老师是未成年孩子相处时间最多的“外人”

  学生每天相处最多的人是谁?无外乎家人、同学和老师。学生和老师之间没有亲情关系的维系,也不像同龄人间有那么多共同语言。然而老师作为教书育人的工作者,难免会对学生进行评价,这些评价对于一些心理比较脆弱的学生来说可能就难以接受。相处时间长,被“指责”的时间长,然而交心时间却不多,久而久之负面情绪就更容易积累,越积越多,终究会在某个时间点被触碰到全面爆发,引发惨事件。

  学生玩mp4与老师在课堂上起争执,老师被处理;学生上课玩手机,老师抢夺手机遭停职;湖南鲍老师,只因让学生写作业,却倒在了血波中;辽宁朱老师,只因没收学生扑克牌,惨死在讲台旁……对学生管教,成了被处理的证据;对学生管教,成了丧命的武器。对人民教师而言,这是怎样的悲哀?

  有老师感叹,做老师真是不容易:平时教育教学活动中,对学生管理放松,“教不严师之惰”,说教师渎职不负责任,不符合素质教育要求。对学生管理严格了呢?则说是扼杀了学生的个性,泯灭了学生的天性。

  有的老师则说,还有学生记恨老师,咒骂老师。甚至还有不明事理的家长赶到学校无理取闹,侮辱老师。最极端的情况就是发生袭击教师事件,甚至威胁到教师生命安全。

  现在师生关系的紧张,已经紧张到让老师们风声鹤唳的程度,老师们人人自危,这句话也体现了现在师生关系到底已经发生怎样的扭曲,我们都在说新时代师生关系是平等的,可是我们已经有了未成年人保护法,我们的老师有什么呢?

  都说老师是辛勤的园丁,却在三尺讲台上被自己的学生残忍伤害。我认为,这件事情 不可以轻易对待,这 算是一起光天化日下的行凶事件,是确确实实发生在教书育人的三尺讲台。再结合近日发生的大连未成年人杀人事件,这种事情必须严厉对待,依法视之,否则简单的敷衍了事 会成为下一个悲剧产生的理由。

  整个社会要加强法治,让很多东西回归理性,不要过于急躁,包括人的心态、人与人之间的尊重。我们相信,随着社会对此类问题更加理性而客观的分析,以及相关部门的重视,这样的偶发事件不会再一次出现。(文:陈贞燕)

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