刚一毕业没有更好的就业机会,容易考取的基层教师被许多人当成了工作的跳板,一有合适的机会就向上考取或是转岗.近年来,基层教师流失的问题,越来越普遍.而教师离职遭遇“拖”字诀,也不是第一次发生.一边基层教师的缺口一年比一年多,一边是老师的流失率逐年递涨,面对这种情景学校无力挽留只能采取这种一拖到底的手段看似是无奈之举,其实是无理之举.

　　解决基层教师流失问题,政府应加大对基层教育的投入力度,切实改善基层的教学环境和提高基层教师的待遇水平,适当增加基层教师晋升、评优的名额.学校也要需主动出击,了解老师在工作和生活上的困难,给与最大的帮助,营造尊师重教的良好氛围,提高基层老师的地位,增强职业幸福感.还要给与老师不断成长和自我提升的空间,改革职称评审的办法,增加外出学习的机会.改善工作环境,减少教学以外的不必要工作.只有切实打好这一系列的组合拳,才能使每一位基层教师有尊严、有奔头,踏踏实实扎根基层教育,为基层教育贡献自己的力量.

　　用“拖”字诀这种既伤和气又无效的办法来阻止老师辞职,即不符合规定,也无法真正留下人才.学校只有把自身软件和硬件都提升上来,才能真正留住老师的心.(杨晓月)