加强实践教学，接轨职教发展

　　为提升我国职业教育质量，教育部近日印发指导意见，对职业院校专业人才培养方案制订与实施工作提出一系列要求，其中明确加强实践性教学，其学时原则上占总学时数50%以上。（6月19日 人民日报）

　　当前职业教育日益受到关注，今年两会政府工作报告中，李克强总理也是一再强调发展职业教育的重要性，并提出一系列推动举措。相对于高等院校的素质教育，职业院校的职业化发展，是新时代里精准接轨执业规范化发展的有效途径。

　　高校素质教育普及已广，从逐年增加的大学毕业生人数可见一斑，但是总看就业形势和工作岗位，却是供需错配，难以适应当今发展格式的需要。此时国家大力倡导发展职业教育，针对社会上短缺人才行业的领域，重点而又侧重去培养这类人才，正是当前各行各业的进一步发展和跨越所需的职业化道路——打造专业专精型人才。

　　三百六十行，行行出状元。综合性素质教育在普及高等教育，提升国民整体素质上起到极佳作用，但就各领域内的专才培养和造就，则是稍欠缺一点火候。此时职业化教育的再次强调和政府大力支持，则是弥补这一空缺、补齐教育短板的有力举措。全面型人才的培养和成功终究费时费力，专注于某一领域的重点攻坚，则能发挥出良好效果，对于人才的成就和社会需求起到双赢作用。

　　职教发展可谓任重道远，为进一步宣传和营造良好的职教发展环境，更是需要社会各方的共同发力。作为主要政策推动方的政府，大力宣扬职业教育的重要性，将职业专才放在社会发展的重要位置，从根本上引导良好职业观；高校方面也要把自身实力提升，对于强势专业打造成招牌，让学生更好地适应社会和发展需要；学生自身更要紧跟时代步伐，依旧自身学习情况，选择好适合自身的学习与职业发展道路，将自身优势发挥好。

　　实践教学的推广与扩大，是是时代发展的必然，职业教育更是要大力推行和继续的，对于新时代的教育领域和职业改观，也许都是新的发展机遇和转角路口。（于生）