讲台之上怎可如此“作秀”
发表于2019-06-17 14:58:03
摘要: 讲台之上怎可如此作秀 近日,安徽六安女老师穿着性感到小学上课的视频引发网友关注,视频显示一位穿着性感的女老师踩着高跟鞋走进课堂给孩子们讲课

  讲台之上怎可如此“作秀”

  近日,安徽六安“女老师穿着性感到小学上课”的视频引发网友关注,视频显示一位穿着性感的“女老师”踩着高跟鞋走进课堂给孩子们讲课,视频拍摄位置显示在六安市金寨县该视频点赞数高达11万次。(江淮晨报)

  “女老师穿着性感到小学上课”这样的视频一出却是赚的不少流量,但其影响也是额昂社会哗然。穿衣打扮理应有场合之分,而非无所顾忌般的进行“走秀式”吸睛。老师本是教书育人的伟大职业,如此视频一出真是哗众取宠般的闹剧。

  随着网络信息化时代的来临,“网红”二字成了社会的热词,以各种姿态换去流量式观看从而获取高报酬的收益,但其传播的同时也往往忽视了低俗愚昧的内容的加入,导致网络环境的混乱不堪。

  抖音短视频的火热兴起给人们带来欢乐的同时,也带来不少低俗文化。为蹭热度而不顾内容的优劣,导致不少青少年学生争相仿之,让不少家长父母担心的是孩子的审美问题。说到底还是视频网络平台对于用户的相关作品没有做到严格把关,导致短视频市场低俗文化遍地横行,给不少青少年成长带来了不可磨灭的影响。

  作为老师而言本应以教书育人为己任,但其利用中午学生休息拍摄短视频,而其视频并没有任何正面意义,笔者认为纯属是该老师为了博取网络热度而做出的行为。教室之内讲台之上穿着性感与其氛围是何其的格格不入,教室并非酒吧亦或是KTV舞厅,如此“作秀”般的穿着愧对老师身份。

  老师在每个人的成长历程中起着不可替代的作用,对其今后的发展有着不可忽视的影响。老师的行为学生多少回学着去模仿,好坏的辨别在于个人,但并非所有学生都能清楚的辨别,而其结果必将导致少部分学生以相同姿态走上“吸睛”之路。长此以往学校的环境会变得如何应是意料之中。

  随着我国教育事业的发展,教师的需求量也是与日俱增,但教师队伍的质量却是有点如“逆水行舟,不进反退”。不少应聘者都是奔着教师行业的工资待遇好而去,但其并没有对于教师行业有多大的认识,导致不少类似事件的闹剧频频繁发生。在此希望在惩治相关老师的同时,还应加强教师队伍的建设,不要让类似的事件再次发生。陈松

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