近日，网曝江西南昌高新区的史蒂芬森幼儿园发生 事件，引发关注。爆料称该幼儿园老师不仅给孩子喂风油精，还让孩子自扇耳光。还有孩子家长表示，该幼儿园没有办学许可证，且两名涉事老师中有一名没有幼师资格证。日前，公安部门已介入调查，且涉事教师已被停职。

　　5月15日凌晨，江西南昌市高新区官微对此事调查进展情况发布的通报中指出，截至目前，未发现、也无证据证明涉事教师存在“让孩子喝风油精”的行为。“要求孩子自己扇耳光”的问题，是因少部分儿童在课堂上表现不好，遂要求个别儿童到走廊处罚站，并自己打自己手心以示惩戒。且其中一名涉事教师系在校生，是实习老师，目前确实尚未取得幼师资格证。

　　从通报中可以看出，“给孩子喂风油精”是虚惊一场，然而结合该幼儿园孩子家长提供的此前确有老师因 被家长投诉的相关信息，以及打手心惩戒等行为，很难说该幼儿园不存在 行为。

　　现如今，幼儿教育已经成为现代教育体系中非常重要的一环。幼儿普遍年龄小，调皮好动，基本的逻辑理解能力还未能形成，很难自理，意味着孩子没有完全自我保护的能力。不论“给孩子喂风油精”是否属实，还是“惩戒孩子打手心”是否对错，糟糕的、甚至让人感到后怕的是“幼儿教育”的环境安全问题。

　　幼儿教育的阵痛从未断绝，就在前不久，山西晋中某幼儿园老师不仅踢打孩子，还把孩子关进地下室；西安长安易居幼儿园多位老师踢打孩子，其中一位女童被打脸、踢大腿。每当类似事件发生时，往往得到的只是事后解决处理的通报，预防并杜绝此类事件的发生却并非能短期内实现的。

　　因此，不能让幼儿教育的监管成为“短板”。办园资质的审查是先手之重，无证办园、先办园后办证等现象不可轻忽。办学管理能力和设施水平是辅助之要，食品、卫生、消防等至关重要，同时监控透明全覆盖也是倒逼之法。当然，决定成败的根本还是在幼师队伍建设上，心理学和行为学方面的知识是幼儿教师不可或缺的基本要素，但同时，有爱心和责任心更是幼儿教师的师德所在。贺菲