原标题：升学途径大盘点！原来除了高考以外，还有那么多方式可以进入理想大学！

　　在之前的文章中，小优为大家介绍了强基计划、综合评价招生、少年班等一些特殊类型的招生，今天小优将继续分享剩下的除高考以外的升学途径。

　　艺术类招生

　　这是高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和 (或) 学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式，也分为提前批、本科批与专科批。艺术生报考需要先参加专业考核，包括统考和校考，再参加高考获得文化成绩，各校按比例进行录取。

　　艺考流程：前期准备→高考报名→联考报名与考试（联考未通过的话将失去校考资格）→校考报名与考试→冲刺复习文化课→参加高考与志愿填报→录取大学

　　特别提醒：艺术生的艺考流程较为复杂，且时间跨度较长。

　　高水平艺术团

　　部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生，考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。

　　需要特别注意的是，艺术类招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核流程以及录取标准方面均不相同。并且，自2024年起，高水平艺术团不再从高校招生环节中选拔，而是由相关高校从在校生中遴选培养。

　　体育类招生

　　体育类招生一般分为以下三种：

　　1、体育统招：指普通高校体育类专业的招生，凡符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报名参加体育类专业招生。考生需分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。

　　可选的专业包括：体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等，这相当于“体育生的特殊类型招生”。

　　2、体育单招：体育单招是部分体育专业单独招生的简称，是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。考生须符合高考报名条件且具备二级运动员（含）以上运动技术等级资格，按文化考试和体育专项考试相结合的办法进行招生，如已被招生院校体育单招录取，则不得参加其他普通高等学校的录取。

　　3、高水平运动队：普通高校为活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大运会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。自2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高校运动队。学生录取到高校后，在学习本专业的同时需要利用业余时间参加学校的体育训练 。

　　录取流程：报名→专业测试→专业合格名单公示→高考→入围名单公示→填报志愿→投档录取。

　　三大招飞

　　主要分为空军、海军以及民航三种类型，考生必须通过全国统一的高考，并选择飞行技术专业作为报考方向。由于飞行工作的特殊性，各招飞单位对考生的文化课考试成绩、外语成绩、身体条件、心理品质、政治表现等都有严格标准。

　　1、空军招飞：

　　空军招飞属于全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。它旨在选拔培养高素质的军事飞行人才，为国防事业输送新鲜血液。空军飞行员肩负着保卫国家领空安全、执行战略运输等多种重要任务，是空军力量的核心组成部分。

　　被录取的学生将进入空军航空大学等飞行院校进行为期 4 年的学习，毕业后空军飞行员将分配到空军部队的作战部队、运输部队等不同单位。随着经验和技能的积累，有机会晋升为飞行中队长、大队长等职务，还可以参与到新型战机的试飞、军事演习等重要任务中，为国防现代化建设发挥关键作用。

　　2、海军招飞：

　　海军招飞是为海军航空兵部队选拔培养飞行人才的重要途径。海军航空兵在现代海战中发挥着越来越重要的作用，包括海上巡逻、反潜作战、对海攻击等多种任务。海军飞行员需要在复杂的海洋环境和特殊的舰艇起降条件下执行任务，对飞行员的综合素质要求极高，考生必须具备较强的抗眩晕能力，且能够适应海上长时间飞行任务的孤独感和压力。

　　海军飞行学员在海军航空大学等地进行培养，和空军不同的是，海军飞行员还要学习舰艇起降技术、海上导航等与海洋环境相关的专业知识。

　　毕业后，海军飞行员主要分配到海军航空兵部队的舰载机部队、岸基航空兵部队等。随着我国航母事业的发展，舰载机飞行员的需求日益增加，海军飞行员在航母作战等领域将有广阔的发展空间。他们可以参与到远海作战、海上维权等任务中，为我国海军走向深蓝提供强大的空中力量支持。

　　3、民航招飞：

　　民航招飞是民用航空公司委托高校培养飞行学员的招生方式。随着我国民航事业的快速发展，对民航飞行员的需求持续增长。民航飞行员主要负责民用航空客机的驾驶，保障旅客的安全舒适出行，是民航运输业的关键岗位。

　　民航飞行学员一般在专门的飞行院校或航空公司与高校合作的专业进行学习，毕业后进入航空公司从事客机驾驶工作。随着飞行经验的积累，飞行员可以从副驾驶晋升为机长，薪资待遇也会大幅提高。并且，随着我国民航业的国际化拓展，还有机会参与国际航线的飞行任务，拓宽职业视野。

　　中外合作办学

　　中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动，是中国高等教育大众化、高等教育国际化的双重产物。

　　其办学形式主要分为以下三种：

　　1、具有法人资格的中外合作大学

　　目前国内具有法人资格的中外合作大学有11所，包括宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学、广东以色列理工学院、深圳北理莫斯科大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、香港中文大学(深圳)、香港科技大学(广州)、香港城市大学(东莞)等。

　　这些中外合作办学高校，外方办学占主导地位，师资力量较国际化，课堂授课以英语为主，对学生英语成绩要求较高。学生毕业后，出国深造的比例很高，适合想要出国留学又怕不适应国外的教学环境，以此作为过渡期的考生。

　　2、不具有法人资格的中外合作办学机构（与大学二级学院合作）

　　这些一般是设在大学里的二级学院，如北京航空航天大学中法工程师学院、同济大学中德工程学院、浙江大学爱丁堡大学联合学院等，国内某些 大学会跟国际知名大学合作，实现强强联手，培养国际化人才。

　　3、中外合作办学项目（不设专业机构，就某一学科或者专业展开合作）

　　如复旦大学与挪威商学院合作举办工商管理硕士学位教育项目、南京审计大学与澳大利亚科廷大学合作举办会计学专业本科教育项目等。