幼儿园老师坦言:父母的这些接娃行为,真的很讨厌
发表于2024-09-23 20:24:44
摘要: 原标题: 幼儿园老师坦言:父母的这些接娃行为,真的很讨厌 在幼儿园这个温馨小世界中,每天除了上演孩子们成长的点滴外,也见证者父母们各式各样

  原标题: 幼儿园老师坦言:父母的这些接娃行为,真的很讨厌

  在幼儿园这个温馨小世界中,每天除了上演孩子们成长的点滴外,也见证者父母们各式各样的接娃瞬间。

  作为孩子们成长路上最重要的陪伴者,幼儿园老师们不仅承担着教育的责任,而且还得要感受来自父母们的不同态度好行为带来的微妙影响。

  今天,想跟大家聊聊接娃时的那些事。跟做幼儿园老师的朋友聊天,她曾直言道:有些父母接娃时的行为,实在是太“讨厌”。

  行为一:吃到早退,缺乏规则

  现象描述:每天接娃时,总有几位父母比较特殊,要么迟到许久才来接娃,要么提前很久将娃节奏,打乱了幼儿园的正常教学秩序。

  老师心声:作为老师,理解生活中的突发情况难以预料,但频繁的迟到、早退并不好。这样的行为不仅会影响孩子的作息习惯,还会让他们觉得自己的重要性被忽视,因为“爸爸妈妈总是很忙”。更重要的是,这种行为可能会给老师们带来额外的工作负担。

  育儿建议:父母应尽量提前规划好时间,确保按时接送孩子。若遇特殊情况需提前或推迟接送,请提前与老师沟通,相互理解,共同维护幼儿园的良好秩序。

  行为二:过度询问,忽视信任

  现象描述:有的父母在接娃时,会事无巨细地询问孩子在园的每一个细节,甚至对老师的教学方式提出质疑,表现出明显的不信任。

  老师心声:不否认,每位父母对孩子的关爱之心,但过度的询问和质疑不仅会让老师感到压力倍增,也会在孩子心中种下不信任的种子。老师们每天都在用心呵护每一个孩子,他们希望得到父母的认可和支持。

  育儿建议:父母建立与老师的信任关系,至关重要。父母可以通过定期的家园联系会、父母群等方式,与老师保持良好的沟通,了解孩子在园的基本情况。同时,也要相信老师的专业素养和爱心,给予她们足够的信任和支持。

  行为三:包办代替,剥夺成长

  现象描述:总有父母在接娃时,习惯性地替孩子背书包、拿玩具,甚至直接抱起孩子,完全不给他们自己动手的机会。

  老师心声:幼儿阶段,是孩子学习独立自理的重要时期。父母过度包办代替,不仅会让孩子失去锻炼的机会,而且会让他们形成依赖心理,不利于其未来的成长和发展。

  育儿建议:父母应鼓励孩子自己动手,培养他们的独立性和自理能力。在接孩子时,可以适当地让孩子自己背书包、拿水杯等小物件,让他们感受到成长的喜悦和成就感。另外,也要在家里多给孩子创造动手实践的机会,如参与家务劳动等。

  行为四:忽视礼仪,缺乏尊重

  现象描述:有些父母接娃时的行为让人不忍直视,不顾场合地大声喧哗、随地吐痰或乱扔垃圾,对老师和其他父母缺乏基本的礼貌和尊重。

  老师心声:幼儿园是一个公共场所,需要大家共同维护良好的环境和秩序。父母的言行举止代表的不仅仅是自己,也影响着孩子的行为习惯和社会责任感。

  育儿建议:父母应以身作则,树立良好的榜样。在接孩子时,父母要保持最起码的礼貌和尊重,别把坏情绪传递给周围人。生活中,也要教育孩子学会尊重他人、遵守公共秩序和社会规范。

  腥味五:情绪失控,影响孩子

  现象描述:还有一部分父母在接娃时,因为工作压力或个人情绪等原因,容易对孩子、老师发脾气、指责或抱怨。

  老师心声:幼儿园是孩子们快乐的天地,真心希望每个孩子都能在这里感受到温暖和关爱。父母的负面情绪最好收起来,要不然影响自己身心健康的同时,还会对孩子造成心理伤害,让他们感到不安和恐惧。

  育儿建议:父母应学会管理自己的情绪,保持积极乐观的心态。接娃时,尽量保持平和愉快的情绪状态,用爱和鼓励的话语与孩子交流。如果真的遇到困难,也请用大人的方式解决,而不是带到接娃时。

  结语:看似只是简单的接娃,实则却能映射出很多问题,父母的行为在无形中也会影响到孩子,对他们的行为习惯和情感态度,带来负面的影响。所以说,为了孩子的好习惯和积极态度,父母接娃时都要注意自己的行为、态度。

投稿:qingjuedu@163.com

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