原标题:“少儿编程热”需“降温”
“奥数热”之后的“编程热”,如何走出功利性的怪圈。儿子上一年级开始,妈妈姜川芽(化名)就花两万六千八百元为他报了一套两年的编程课程。姜川芽一个正上高三的表弟在信息学竞赛中获得了奖项,已经获得免考进入北大的机会。她也希望学编程能成为今后孩子升学道路中的一个重要砝码。澎湃采访培训机构从业者及学校教师发现,家长们对编程培训的态度,仍未走出功利性的怪圈。有专家建议,为避免编程教育成为下一个奥数,需要尊重学生的兴趣。(澎湃新闻,2月26日)
少儿编程课外培训市场日渐火爆,且呈现低龄化趋势。低龄的孩子学习编程也的确会有听不懂的情况,这种盲从跟风,一窝蜂地情况让人们又与曾经的“奥数热”联系起来。
学习编程有利于提高孩子在未来的适应能力,加强竞争力,这的确有一定道理,但是过分追求在课外时间培训来“加餐”是否过于盲目?有送孩子培训的家长说的直白,编程竞赛获奖是名校的敲门砖,但是送孩子学习编程也要看兴趣,有兴趣有天分当然是好事,但实在没兴趣也不用强求,毕竟行行出状元。
编程培训机构2年多从1个校区扩张到48个,员工从几个人到一千多人,培训市场鱼龙混杂,存在资质不规范、师资缺乏等各种问题,市场存在急功近利,不负责任追求利益最大化,所以相关部门也应该提高准入门槛,净化编程培训市场。(左郁文)