原标题：2023年高考作文预测：粉碎除障碍，粉碎得重生

　　阅读下列材料，请按要求写一篇文章。

　　著名的现代派作家卡夫卡说：“在巴尔扎克的手杖上刻着：我在粉碎一切障碍；而在我的手杖上刻着：一切障碍都在粉碎我。共同的是一切。”

　　你对这句话怎样看？请你结合自己的感悟和思考，写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

　　审题：

　　这是一道引语类材料作文题。

　　材料呈现两句看似对立意义的话，反映两位作家对自我与世界关系的认知思考。巴尔扎克的手杖上刻着：我在粉碎一切障碍，这句话表现巴尔扎克无所畏惧、自信豪迈的精神状态。没有什么能阻碍他，因为一切的障碍他都能粉碎。巴尔扎克他深信若一味顺从环境，人的“免疫力”就会下降，环境中无疑包括种种障碍，欠债，生病，职业生涯受挫等无数坎坷，人若是把他们一个个都当成假想敌，去粉碎他们，与之对抗，就能成功，就会富有成就感。卡夫卡，他以一种犹疑的、胆小的眼光打量这个世界，就连人生的态度也充满了一抹悲伤的色彩。卡夫卡的手杖上则刻着的“一切障碍都在粉碎我”则是一种相对而言比较消极的精神状态，一切的障碍都在粉碎着他，而自己只能被动接受，这句话可以看做是现代人内心恐慌的缩影。今天，大部分人，都身陷在平静的绝望中，梦想慢慢无声地被一切的障碍粉碎着。

　　综上，巴尔扎克和卡夫卡，代表了两种截然不同的人生态度。一端是巴尔扎克，满怀壮志，积极出世，另一端则是卡夫卡，觉得自己非常弱小，与世界关系紧张，无力改变什么，反而会被生活慢慢粉碎掉。题目对这两者生活态度发表自己的看法，可以分别就这两种人生态度做出评价、选择。

　　参考立意：

　　1.以奋斗之姿粉碎一切障碍。

　　2.适当“躺平”，养精蓄锐。

　　3.积极昂扬，笑对阻碍。

　　【佳作赏析】：粉碎除障碍，粉碎得重生

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”面对战争中的重重困难，将雄关看作坦途，粉碎心中的障碍，豪迈一跃，成为壮举！（名言开门见山，吸引读者阅读兴趣）现实主义作家巴尔扎克债台高筑，却在手杖上写“我在粉碎一切障碍”；后现代主义作家卡夫卡面对纷纭的世界，在手杖上写“一切障碍都在粉碎我”。（引-引述材料要点，拒绝完全照抄）同样是伟大的作家，巴尔扎克在面对困境时选择克服困难，坚定乐观；卡夫卡在面对困境时选择粉碎旧我，获得重生。（析-析材料）由此可见，面对困境，粉碎除障碍，粉碎得重生。（亮-亮观点）

　　障碍是什么？障碍就是人生的一切困境，是考试后的挫折，是无助时的绝望，是乱世中的黑暗，是人嘴里的谣言。它阻碍着人，却也锻造着人的意志。粉碎是什么？粉碎是克服，是打败，是战胜，是否定原来的自我，是诞生一个新我，如凤凰涅槃、荆棘鸟重生，最后脱胎换骨，迎来重生。（本论：分论点1——障碍与粉碎各是什么？）

　　粉碎的不是意志，而是障碍。（分论点2——关系1）（观点句）

　　“玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。”玉经琢磨，非但没有损其润泽，反而成为宝物；剑经沉埋，非但没有掩其光芒，反而锋利无比。人，在困境中，如果不甘心被障碍粉碎，就只能主动去粉碎障碍。（阐释句）面对塞外绝境与匈奴王的刁难，苏武的意志如刺破天穹的宝剑，他吃野鼠，收集草实，终于“死当复来归”；面对宦海沉浮与险恶人心，苏轼将淡然的笑容化作千里快哉风，他躬耕东坡，吟啸雨中，终于以生命写就许多千古名篇；面对风刀霜剑与坚甲利炮，参加长津湖战役的志愿军们将身躯变成铜墙铁壁，着单薄的衣服，拿着简陋的武器，终于粉碎了美军圣诞节前结束战役的计划。（材料句）可见，不是障碍在粉碎人，而是人以坚强的意志，在粉碎一切障碍。（分析句）

　　粉碎的是身躯，而重生的却是精神。（分论点3——关系2）（观点句）

　　“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”范仲淹说，严子陵虽已千古，然而他的精神却在历史天空闪耀着光芒。历史的车轮辘辘向前，多少风流人物的身躯早已湮没在尘烟之中。但总有一些人，身躯已灭，精神重生，千年之下，生生不息。（阐释句）但丁失去爱人，爱情被现实粉碎，但这份爱升华成《神曲》中优美的境界；夸父不断逐日，最终渴死，但他为人们寻找光明的精神感动着后人。革命先烈、抗疫逆行者等千百万人，他们心中有一个坚强的信念——“虽千万人吾往矣”。（材料句）他们，没有豪言壮语，只有一腔热血，即使身躯粉碎又有何惧，只要精神能够重生！（分析句）

　　当今世界，风起云涌，机遇与障碍并存，青少年当以一往无前的精神，不惧困难，放开心态，粉碎一切障碍。更应在学习与生活中挑战自我，粉碎旧我中惰性，获得重生！（怎么办）

　　粉碎除障碍，粉碎得重生。（点题-抄中心论点）没有一个冬天永远延续，没有一个春天永远活在梦中，当我们粉碎一切障碍，获得重生之时，就是春天来临之时。因为，冬天来了，春天还会远吗？