近日，某校学生携带录像机拍下老师打骂证据引热议。有网友认为，该老师师德沦丧，行为失范，也有网友认为，老师行为虽然不对，但是家长让孩子携带录像设备来揭发老师的行为也是欠妥。其实，此类现象早有发生，前段时间，某幼儿园老师给孩子脱外套时，从孩子身上掉出来一只录音笔，一时间各大网站纷纷跟帖热议。

　　家长和老师，本应该是互相协作、共同教育孩子，但如今社会，两者之间的关系似乎微妙了许多。幼儿园老师体罚虐待孩子的新闻时有报出，恰逢自媒体兴起，让相关事件发酵升级，加之涉事学校处理态度被动，关门谢绝采访、掐断监控录像，教育机构等相关部门不作为，导致家长焦虑担忧，一时“糊涂”采取了极端行为，企图通过这种不光彩的方式来监视老师，加深了老师与家长之间的信任危机。

　　《大学》有言：君子有三乐，得天下英才而教育之，为第三乐。教书育人，需要崇高的道德品质和自身修养，教育兴则国兴，老师承担着整个社会进步的重任，是培养国家希未来的主力军。近几年，教师的招考对学历要求越来越高，但是很多欠发达地区基础教育阶段的老师的综合素质依然参差不齐，尤其是幼儿教育阶段，学历普遍偏低。国家应该加大教育领域的政策倾斜力度，提高教育工作者的薪酬待遇，完善其福利保障制度，吸引大批的优秀大学毕业生流入教育领域，同时，探讨诸如“教师轮岗”的先进制度方法，使优秀的老师下沉到基层，助力提升教师素质。

　　作为家长，我们不能一味的苛责老师，要积极配合老师教育引导孩子，学校不是 的，家庭才是教育的第一站，我们要将教育延展到家庭生活中去，家长要不断地提升自己的文化修养和道德素质，为孩子做好榜样。当然，对于有损师德的行为，家长有责任监督和举报，但是，尽量避免使用“极端方式”，在孩子身上暗藏录音机，确实可以发现个别老师的不良行为，但是，不会起到任何积极作用。

　　学校、老师和家长要加强沟通，根据孩子的个性特征采取差异化教育方式。同时，学校可以考虑全方位公开学生的活动领域，既满足家长对孩子学校生活的关注，也能有效避免此类极端事件的发生。另外，教育部门以及相关执法部门要加大对 事件的关注力度和打击力度，保障孩子的健康成长。相信“录像机”事件不会再发生，也相信老师与家长一定会形成教育的“合力”。(左东方)