最近网上流传一段视频，在2020年9月17日，武汉一中学生因玩扑克被请家长。母亲来后伸手就是一耳光，他下意识地抬手挡了挡。母亲说了几句什么之后，他站正了，放下了手，母亲伸手又是一耳光，这一次结结实实打中了脸。接下来，母亲一边戳额头，一边说着什么…………母亲离开后，他默立了两分钟，突然爬上栏杆，一跃而下……

　　看到此事，我们是否该反思一下，到底是什么原因造成了这种“一死了之”？又该如何去规避这种现象频繁出现呢？

　　从学校角度来说，如何更好的引导学生？要提升加强引导学生学习的能力，增强学生学习兴趣，更要把握好引导学生和惩处学生的力度。孩子本身就有贪玩的天性，过分的抑制这种天性，反而可能更会引起孩子的叛逆，如何才能做到“寓教于乐”，增强学生学习兴趣，这正是急需我们学校和老师创新研究的。通过引导增强学生学习兴趣，让孩子有自主学习意识，从而减少一些惩处力度，无论是对孩子、学校还是家长来说，都是更有效的教学方式。

　　从家长角度来说，如何更好的管教孩子呢？我认为重要的一点就是要把握好一个管教的力度。虽然身为父母，都是出于对孩子的爱而去管教孩子，正是望子成龙，望女成凤，但是我们也得承认，孩子是一个有自主意识的个体，不可能把我们父母的思想，完全的复制到孩子身上。所以对于孩子的教育，要多用沟通交流的方式，尊重孩子自尊心的同时，用交流的方式让孩子多了解父母的良苦用心，从而激发孩子责任感，进而提高自主学习的意识。另外家长遇到类似的事情，要先冷静好好思考处理方式，千万不能冲动地一番打骂发泄，要知道冲动是魔鬼，很有可能让彼此追悔莫及。

　　从学生自身角度来说，要增强自身责任感和抗压力能力，更要主动去了解家长和老师们的良苦用心。任何事情，都不是用一死了之来解决问题的，这本身就是一种不负责任和不孝的做法。身为学生，本来就要努力去学习，这既是自己的权利，更是自己的义务。学生就要明确这一点，更要自主的去学习，这是对学校更是对自己父母的负责。要自觉增强自己的责任感，主动多与父母老师沟通，了解父母老师对于自己的良苦用心，只有如此，才能减少一些“一死了之”这样的悲惨事件。

　　相信在我们多方合力，共同努力下，类似这种“一死了之”“一跳了之”的悲剧，一定会越来越少，直至消失！　　魏洪超