近日，济南某网络群里称“经五路小区学区房，房子共计22平方米，要价155万元，单价每平方米7万元”，一时间引来众多网友热议。连日来，有记者走访经五路小学周边房产中介，发现经五路小学周边40平方米以下二手房单价普遍在4万元/平方米以上，呈现“面积越小单价越高”的特点。好的房源再挂上中介之后两三天内就能成交，并且可以多次倒手进行房屋买卖。

　　有的家长甚至购买没有厨卫不能贷款的平房，即便将来孩子入学，房子也没法住，仅为了让孩子落个上学名额。还有一位家长表示，一个在重点小学就读的孩子的学习成绩比普通学校第一名孩子的分数还要高。不仅仅是学区房在地理位置上占优势，促使很多家长买学区房的重要原因，是周围同事朋友都在买，“买的不是学区房，是孩子的朋友圈。”

　　在我看来，正是因为优质教育资源的稀缺与分布不均衡，才导致这种家长抢购学区房，地产商大肆涨价，同时却又一房难求的现象。首先，中国人非常重视教育，特别是随着中国社会的快速发展，国际化竞争水平的不断加剧，人们越发重视子女的教育，甚至从幼儿园开始，就不想输在起跑线上。同时家长为了给孩子寻求优质朋友圈，会竭尽家庭财力物力选择更为优质的学区、教育。其次，同时中国城市现状是教育资源分配采取了划片学区模式，即以教育资源所在地为圆点，按房屋产权户口所在地就近原则分配。这种分配模式原本是为了实现学生就近入学，减轻学生负担。但问题在于优质教育资源稀缺，且分布不均衡，重点学校在部分地区扎堆，同时，部分地区又没有优质学校，这导致家长为了获得优质教育资源而购买学区房。对于家长而言，其并非为了获得住房本身，而是为了争夺附加在房产上的优质教育资源，家长抢购学区房，这就是为什么有些学区房破乱不堪也可以卖到高价，看似不理性，而这恰恰家长们理性又无奈的选择。这是其获得优质教育资源重要，在部分地区甚至是唯一的合法方式。而开发商、中介等等机构抓住了家长们的心理，导致学区房房价一涨再涨。许多国家，例如日本，基本上不存在类似教育资源分配问题，没有学区房的概念。因为学校硬件设施的配备都是一样的，更重要的是教师的分配会定期进行轮换，教育资源分配相对均衡。

　　所以学区房难题的根本原因是教育资源，特别是优质教育资源，稀缺且分布不均衡，学区房的火爆只是其导致的必然结果之一。显而易见，对家长而言，购买价格不断上涨的学区房而增加了负担。同时，更为严重的问题是，原本按学区就近入学的政策，被逐步异化买的起学区房才能入学，变成了金钱导向，偏离了原有的减轻学生负担，发展教育的政策导向。如何实现增加优质教育资源供给，如何实现教育公平，仍然是摆在我们面前的一个难题。刘宇琼