2020届高校毕业生人数再创新高，即使是受疫情影响，在各单位招聘名额紧缩的情况下，许多高校毕业生就业率仍高居90%。殊不知，在这光鲜亮丽的就业率背后，有着许多毕业生“被迫就业”的心酸。

　　近年来，各大高校为了提高就业率各出奇招，就业率“掺水”现象时有发生。一些高校不管工作是否真正适合学生，只是一味催促尽快签订三方协议，甚至逼迫学生用“就业证”换“毕业证”。“自由职业”也是提高就业率的好帮手。二次考研、参加公务员或教师考试的一律选择“自由职业”。

　　“被迫就业”让许多毕业生错过自己心仪的工作，深深地损害了学生利益。此外，失真的就业率还会误导高考后报考大学的学子。高校一味追求高的就业率也会偏离教育的本质，会使得高校在提高就业率上费尽心思，而不是如何培养出高素质人才。

　　高校学生“被迫就业”、毕业生就业率“掺水”现象频频发生。高校之所以如此看重就业率原因有二，一是就业率是目前衡量学校就业工作和办学水平的重要依据，是学子报考高校的重要参考指标；二是毕业生的就业压力很大一部分由学校承担。

　　毕业生“被迫就业”问题亟待解决。一方面，毕业生就业涉及到学校、政府、企业，需要全社会共同努力解决，不应全部交托给学校；另一方面，应健全高校办学和就业评价体系，学校应以育人为先，培养学生素质、提高学生能力是主要职责。史伟叶