中国的国学，源远流长而博大精深，作为国家成立的根本、根基和源泉，与国家的命运息息相关。在经济全球化时代，我们急切寻找自己的民族文化之根，合理开发和利用传统文化这个重要资源，以应对全球化的挑战，这是国学热兴起的深层次的原因。

　　青少年是祖国的未来，学习国学必然要从青少年抓起，再加上近年来，中高中语文考题出现了国学知识，一些不良商士借复兴“国学”之名，行谋求经济利益之事。学生家长在这场国学热中渐渐成了主力军，青少年学生必然成为最终的“受害者”。“没想到学个国学班，要这么折腾人”。这是家长小甲的抱怨，小甲的女儿报了一个国学辅导班，学费好几万块呢，案头上一定要摆放出四书五经、《说文解字注》全套、《汉书》全套等这类书籍，每天放学后做完学校作业后还要学国学读繁体字, 学文言文到深夜，否则就会在周末的国学班被罚站挨戒尺，孩子身体和心灵受到极大伤害，家长有苦不能说，一切为孩子。

　　国学需要传承,但却不是以青少年读经式的方式进行。以国学来取代现代教育的想法及尝试值得警惕。在信息化、全球化的时代潮流下，我们的教育模式必须适应现代社会的需要，一味的浸润于四书五经、诗词曲赋是难以适应现代社会生活也是很不现实的。今天我们提倡国学，是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥出更加积极作用。

　　再者，我们要明确青少年学习国学的目的一是弘扬中华优秀传统文化，二是引领青少年平安幸福地度过一生。近几年青少年犯罪、自杀等现象愈演愈烈，逐渐暴露出青少年各种品德教育缺失和心灵的薄弱，同时也暴露出家庭教育缺憾带来的一系列问题，孩子教育的大方向是培养真正的人，让每一个从我们家长手里培养出来的人，都能幸福的度过自己的一生，才是我们家长的责任。

　　青少年国学教育不能急于求成、囫囵吞枣。我们应当引导孩子潜心阅读经典、逐渐体悟人生的国学认知方式，将刚健有为、厚德载物等国学所提倡的中华精神融入到日常生活之中，帮助学生加强道德修养、完善美好人格。只有这样，学习国学才不会增加孩子的学习和心理负担。朱美娜