中北大学学生坠亡谁之过
发表于2020-06-11 09:28:16
摘要: 中北大学学生坠亡谁之过 6月6日,山西中北大学发生一起学生坠亡事件。据校方6月7日通报,坠亡学生系该校软件学院2018级学生时某,该生在6日下午的课程

  中北大学学生坠亡谁之过

  6月6日,山西中北大学发生一起学生坠亡事件。据校方6月7日通报,坠亡学生系该校软件学院2018级学生时某,该生在6日下午的课程补考中作弊,被监考老师发现并没收试卷,学生离开考场不久后坠楼。

  对于这场悲剧,无论是家属、学校还是社会各界,都十分痛心,此事也引发了舆论关注。部分网友怀疑,监考老师的严厉与冷漠给时某造成了过大的压力;也有人认为,监考老师只是在尽职履责,这场悲剧是由于学生心理脆弱所致。

  鲜活生命的离去究竟是谁之过?笔者认为,这与学生自身、家庭、学校都脱不了干系。

  学生存在侥幸心理是导致这场坠楼事件的首要原因。考试是检测学生对所学知识掌握程度的重要途径,抱着侥幸心理、企图通过作弊取得好成绩不仅欺骗老师也是欺骗自己,从诚信考试的角度来说,该学生显然是违反了学校考试规定,违背了诚信考试的原则,理应受到处罚。

  家庭对孩子的过度保护导致学生心理脆弱。事情发生后,学生亲属认为“事情发生在学校,学校必须负责”、“若校方第二天再通报作弊一事,我相信孩子不会跳楼”。从这些话中我们可以看出,家属认为大部分责任在学校。然而,此事最主要的原因是由于学生作弊,亲属的不依不饶凸显出该家庭护子严重,造成学生的心理太过脆弱。

  学校缺乏对学生的心理教育。近些年,学校发生学生安全事故的事例屡见不鲜。我们的教育把过多的心思放在了教授知识与技能上,极大地忽视了心理教育,忽视了对学生抗压能力的培养。即使有些学校配备了心理咨询室,也没有相关部门监督其实行效果。如果学校能及时地予以该生相应的心理疏导与教育,可能悲剧也不会发生。

  年轻生命的离去令人扼腕叹息,也留给我们许多思考,是时候对大学生的心理健康、抗压能力予以关注了。田宇

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