孩子的学习，“一次身教”胜过“十次说教”

　　今日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调，大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。国家为了疫情更好防控，开学时间又延迟了，但是家长们快被孩子们的学习逼“疯”了。

　　疫情期间，面对这个超长的寒假，有一部分家长真的操碎了心，同事家有一个高二的孩子，从早晨起来5点开始给孩子做饭，孩子7点开始上网课，上课时候还监督孩子，高二也是孩子，听着网课也会打瞌睡，走神，父母就在一旁端茶倒水，让孩子吃点东西休息一下，网课上完了孩子就开始拿起手机打游戏，家长就来了一段“吼娃式”教育，对孩子一顿说教，明年上高三了，还有心情打游戏，把孩子教育一顿回屋里学习去了，自己却在津津有味看快手，言传不如身教，家长都做不到的事情，孩子也是糊弄。孩子学习，你在旁边玩手机，无论怎么说教，孩子也不会服你，不会听话，只有整个家庭都有这种学习氛围，孩子才会养成良好习惯，被逼的学习，不是长久之策，你也不可能永远监督孩子，只有孩子自己主动学习，才能取得好的成绩。

　　对于教育孩子，生活中的任何事情，都是同样的道理，说十句不如做一次，家长要先起到一个榜样作用，家长如果希望下一代接受良好的价值观，就要从自我做起，什么样的家长带出什么样的孩子，子女的价值观主要来自父母的身教，而非谆谆善诱或压力胁迫。经常“吼娃式“教育孩子，反而会弄得孩子脾气暴躁，甚至产生自卑心理，影响孩子的身心健康，只有做到让孩子崇拜自己，认同自己，在充满信任和关爱的氛围中，孩子较容易接受父母的价值，尝试效法父母，努力成为和他们一样的人。

　　孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。作为家长，不要和孩子讲太多的道理，而应用实际行动去影响他们，给他们做好榜样，让他们在实践中感知那些道理，这样他们才能真正地理解，并运用到自己的一言一行中。郭玲