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“雷军班”“华为实验班““腾班”……这些校企合作的特色班型,你了解几个
发表于2025-03-27 18:45:46
摘要: 原标题:雷军班华为实验班腾班这些校企合作的特色班型,你了解几个? 日前,雷军奖学金颁奖仪式于武汉大学盛大举行。作为武汉大学1987级校友,小米

  原标题:“雷军班”“华为实验班““腾班”……这些校企合作的特色班型,你了解几个?

  日前,雷军奖学金颁奖仪式于武汉大学盛大举行。作为武汉大学1987级校友,小米集团创始人雷军重返母校,为“雷军奖学金”获得者颁奖。值得一提的是,自2024年起,武汉大学在计算机学院新设“雷军班”。该班级采用本硕博自主定制培养模式,学生100%具备保研资格,旨在培育未来计算机学科的创新创业领军人才。除了武汉大学的“雷军班”,还有哪些校企合作的大学特色班型值得关注。一起了解。

  武汉大学计算机学院(雷军班)

  2024年起,武汉大学计算机学院新设雷军班,旨在培养计算机全栈工程能力与企业家创新创业品质的领军人才。

  培养方式独具特色,采用教学名师、科研大师、企业导师“三师共育”,为学生配备最优师资,实行小班教学,学生可依自身规划选学业导师,同时有企业界导师参与指导课业、科研与实践。

  在合作模式上,联合小米等头部企业深度合作,围绕人才所需能力,引入企业优秀课程,针对一线技术课题开展科研训练与工程实践。

  培养模式多元灵活,学生有个性化学制、灵活学分认定,100%具备保研资格,本博贯通6-8年,还有准入准出机制。享有丰富资源,可优先赴头部企业实习,100%获经费支持参加国外研修等,另有雷军专项奖助学金。

  雷军班作为武大拔尖人才培养重点项目,对培养计算机领域创新创业领军人才、提升计算机学院学术地位意义重大。

  南京信息工程大学电子与信息工程学院

  通信工程(华为实验班)

  南京信息工程大学与华为技术有限公司依托教育部华为“智能基座”产教融合协同育人基地,发挥电子与信息工程学院国家一流专业优势,围绕5G通信和工业互联网,合作共建“通信工程-华为实验班”,构建新工科创新人才培养新模式。

  “双师引导+产教融合”的培养体系,联合制定人才培养方案,实行双导师制,本校杰出研究生导师担任学业导师,华为高级工程师负责强化学生工程能力;“实习基地+定向培养”的实训机制,设置“双创实验室”和“科研实验室”,与华为公司共建实习基地,提供到华为及其相关企业不少于两个月的实习机会。召开专场招聘会,优先录取“华为实验班”毕业生;“竞赛驱动+择优推免”的保障制度,大力指导学生参加学校认定的Ⅰ、Ⅱ类学生创新创业竞赛、A类学科竞赛等;支持学生参加顶尖国际实验室访问、短期交流、学术会议等;制定实验班奖助政策体系,择优选拔20%的学生推荐免试攻读硕士研究生。

  深圳大学计算机与软件学院

  人工智能(腾班)

  腾班由深圳大学与腾讯公司共建,创办于2019年,2020年作为首个特色班独立招生,腾班以深圳大学-腾讯云人工智能学院(国家教育部首批现代产业学院)为主要依托,面向科研和产业链对人工智能领域人才的迫切需求,充分利用计算机与软件学院优秀师资和人工智能科研优势及核心特色课程,并结合腾讯丰富的教育资源、企业案例、实习实训机会、产业连接场景应用能力等,采用科产教融合,创新、创业型人才与技术应用型人才互补的培养方式,培养学生人工智能工程问题的发现、分析、设计、实现和软硬件协同优化能力与应用创新能力。

  华南农业大学林学与风景园林学院

  野生动物与自然保护区管理(长隆班)

  华南农业大学野生动物与自然保护区管理专业与长隆集团合作校企联合办学—“长隆班”,双方本着相互支持、合作共赢的基本原则,围绕双方需求,强化科学研究、人才培养与企业发展需求对接,充分发挥双方的资源与平台优势,开展多形式、多层次、全方位的合作与交流,推动产学研紧密结合,建立长期稳定的合作关系,助推华南农业大学办学事业高质量发展。“长隆班”部分课程在长隆集团开设,因此,长隆班学生入学后会有更多的去长隆集团实践学习的时间和未来就业机会。

  “长隆班”培养目标是结合华南地区特点,为野生动物保护及自然保护地建设培养全面发展、有创新能力的高素质人才,能在相关领域从事多方面工作。培养规格涵盖知识、能力、素质目标,要求掌握多方面知识,具备多种能力,树立正确理念。毕业要求包含品德、学科知识、专业能力、法规熟悉度、信息处理及科研能力等。主干学科为林学、生物学,核心课程有动物学等。学制4年,授予农学学士学位。

  深圳技术大学创意设计学院

  比亚迪汽车工业设计特色班

  日前,深圳技术大学创意设计学院与比亚迪共同组建的首届“比亚迪汽车工业设计特色班”正式开班。该特色班旨在满足汽车和交通产业对工业设计人才的急切需求,秉持产教融合、校企协同理念,培养新能源与智能网联汽车人机界面设计的国际化高端应用型人才。

  其招生规模与选拔标准由双方共同确定,面向创意设计学院工业设计专业一年级本科生,通过综合学业成绩与面试,择优选拔25至30人。

  培养过程中,特色班采用定制化课程体系。校内教师与企业设计师、工程师合作教学,紧密结合教学与企业实际需求。学生除学习专业基础与必修课,还需修读多门汽车相关特色课程。毕业后,学生将具备汽车外饰、内饰、数字建模、人机界面等多个岗位所需知识技能,拥有解决实际问题的能力。

  近年来,高校积极努力探索创新人才培养路径,通过校企合作育人模式,开设了众多特色班级,为学生提供精准且专业的定向培养。这些特色班成效显著,极大地提升了学生的实践能力与就业竞争力。除了已广为人知的部分班型外,还有哪些别具一格的校企合作特色班呢?欢迎大家在留言区畅所欲言,分享交流。

投稿:qingjuedu@163.com

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