儿童教育半年观察来了:硬件降温 内容补位
发表于2023-07-13 22:12:12
摘要: 原标题:儿童教育半年观察来了:硬件降温 内容补位 在 2022 年高歌猛进的儿童教育硬件,似乎正在陷入瓶颈。与不断推陈出新的学习机相比,整个上半年

  原标题:儿童教育半年观察来了:硬件降温 内容补位 

  在 2022 年高歌猛进的儿童教育硬件,似乎正在陷入瓶颈。与不断推陈出新的学习机相比,整个上半年,儿童教育硬件的新品寥寥无几。洪恩的一季报数据也印证了这一现象,其研发投入同比下降了 36.2%,营销费用同比增加 12.6%,显示出儿童教育品牌正遭遇的困境。在国内新生儿人口持续减少的背景下,儿童教育的下一步应该怎么走?还能激发出新的消费需求吗?

  一、儿童教育硬件难出新

  整个上半年,一个明显的信号是,针对儿童教育的硬件市场正在降温。

  与各家品牌纷纷在学习机赛道持续加码形成鲜明对比,儿童教育硬件似乎已经有些做到头了。

  目前市面上儿童硬件,主要从两个方面入手:一方面是启蒙,包括认字练字、学英语、学拼音、练口算,以及培养孩子的思维、审美等;另一方面是陪伴,通过讲故事的方式给孩子以伴随感,同时也能减轻家长的育儿负担。受限于儿童教育本身的特性,针对其的硬件往往对是否使用屏幕更为慎重,各家品牌多在玩法和内容上下功夫。

  启蒙类硬件在经历了一段时间的爆发式增长后,很快就遇到了发展的瓶颈。无论是口算机、拼音机这类的垂类硬件,还是集成多种功能的复合型产品,都面临着严重的同质化问题。放眼望去,尽管各家品牌在玩法、设计上都有差异,但并没有哪家有突出的优势。家长对这类产品的需求也不高,只要价格合理、能够辅助孩子学习就可以了。

  另外,由于启蒙类硬件的门槛较低,目前市场上的竞争者众多。除了专注于儿童教育的斑马、洪恩等品牌外,网易有道、新东方等综合类教育公司也开始涉足该领域。此外,“宝宝巴士”“小猪佩奇”等知名IP也推出了相关产品,进一步分割了随着生育率下降而日益萎缩的儿童硬件市场。

  (新东方于年初低调试水,但反响一般)

  目前,各个品牌对这类产品缺乏创新的动力,市场上的主流产品基本都是一两年前就上线的。

  二、AI 卷入儿童教育

  不过,随着AIGC技术的崛起,以故事机为代表的陪伴类儿童硬件在今年有了更多的想象空间。

  故事机一般采用动物或卡通人物的外形设计,这类产品内置了丰富的儿歌、古诗词、故事等内容,不少产品还配备智能语音助手,能够与小朋友进行语音互动。此前,这类产品的逻辑相当于一个储存儿童内容的小音箱,或者是专为儿童定制的“小度小度”。

  今年五月,淘云科技正式推出了儿童认知大模型——阿尔法蛋儿童认知大模型,基于该模型打造的阿尔法蛋儿童GPT机器人也随之问世。此外,洪恩也推出了儿童启蒙成长领域的类 ChatGPT 式应用“AI问答”,其不但具备科普问答的知识能力,还可以根据孩子们的个性提供针对性的反馈。

  一时间,曾经被视为缺乏想象空间的故事机似乎瞬间搭上了 AIGC 的快车道。在AIGC技术的加持下,故事机的交互体验有望得到大幅提升。

  AI大模型不仅可以根据孩子的年龄、兴趣等信息,实时生成定制化内容,还能让故事机具备更强的自然语言理解能力,使其能够与低龄儿童进行更自然的对话,从而帮助幼儿提升表达能力。

  更重要的是,AI大模型还能帮助品牌降低儿童内容研发成本和周期。通过预训练大模型+微调的方式,就可以快速生产儿童内容,而无需花费大量的人力和时间。

  然而,尽管 AIGC 能够为儿童教育硬件产品提供新的可能性,但必须承认的是,这类产品目前并没有展现出明显的优势。以阿尔法蛋的这款产品为例,部分家长在电商平台上反映,阿尔法蛋儿童GPT机器人虽然比普通的语音助手更智能,但也存在一些不足之处,比如语音合成技术不够自然流畅,声音断断续续等,而其售价却高达 2199元,远高于市场上其他故事机产品,这也导致了这类产品短时间内难以在市场上引起太多关注。

  但需要承认的是,AI大模型早已卷入了儿童教育。此前,已有不少家长尝试将ChatGPT 融入到家庭教育中去,比如用ChatGPT编故事、提供育儿建议等,这也证明了AIGC技术在儿童教育领域的潜力。

  三、下一站,出版?

  随着儿童教育硬件市场走向饱和,各大品牌纷纷将更多重心转向出版领域。

  3月份,洪恩与人民邮电出版社签署了战略合作协议,双方将在数字阅读、纸质图书等多个方面展开合作。

  5月份,斑马与北京出版集团也宣布了战略合作关系,双方将充分利用各自在数字出版、AI技术、品牌资源等方面的优势,提供个性化的内容解决方案。此外,斑马还通过与俄罗斯、巴西的出版商达成合作,实现了“内容出海”。

  目前,斑马已经形成了包括斑马APP、斑马百科、小斑斑月龄盒、斑马玩教具、斑马童书在内的数字内容体系。

  如今,出版不再局限于传统的图书和杂志,而是涵盖了各种形式的内容产品。许多儿童教育品牌已经意识到,他们所拥有的内容资源都可以作为“出版物”进行开发和利用。例如,斑马通过不断更新其思维机的卡片内容,延长思维机的生命周期;洪恩则通过实体书和 APP之间的互动设计,丰富自己的内容生态。

  而出版商和教育品牌之间的深度合作,不仅可以实现资源共享,还可以拓宽双方的变现渠道。教育品牌们可以利用出版商的影响力,将自己的内容产品推广给更多的用户。对于出版商来说,与这些更懂技术和互联网的教育公司进行合作,也是数字化转型的必要举措,可以帮助它们在儿童教育领域拥有更多的市场机会。

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